高考结束后才明1,真正决定高考的,其实是初中那三年,很现实

高考结束后,复盘了一下班级每个学生的情况,发现对于多数学生而言:中考成绩优秀的,高考成绩依然优秀,虽然有些学生在高中实现了逆袭,有些学生在高中堕落,但是这都是小概率的事情,初中三年...

高考结束后,复盘了一下班级每个学生的情况,发现对于多数学生而言:中考成绩优秀的,高考成绩依然优秀,虽然有些学生在高中实现了逆袭,有些学生在高中堕落,但是这都是小概率的事情,初中三年真的能决定高考,在初级阶段,如果家长有能力,尽量给孩子提供一个更好的初中,虽然学习是个人的事情,但是对于青春期的孩子而言,外部的环境同样非常重要,初中升学率的差距是非常大的。

高考结束后才明白,真正决定高考的,其实是初中那三年,很现实

为什么要把初中提高到这么高的地位?初中的影响,主要体现在下面三个方面。

一、初中三年,决定了你能不能上重点高中

现在各地的中考录取率平均在50%左右,即便是城里的学校,一个班能考上50%的学生,也算是很不错的学校了,而在农村或者乡镇中学,一个班能考上高中的可能不到1/3,当然那些好的初中,能有70%甚至更高的学生考上高中。

但是,这仅仅是第一步!

实际上,到了高中会进行第二次选拔,能够考上大学本科的学生一般在40%左右,能考上一本大学的在20%左右,能考上211大学的在4.5%左右,能考上985大学的在1.5%左右。所以,对于那些普通高中而言,能考上本科都非常困难,一个学校考不上多少学生,而在重点高中,本科录取率都要仅仅100%。

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所以,只有考上重点高中,才能真正说“一只脚迈入了大学的门槛”,而要考上重点高中,即便是在很好的初中,一般也要保持在班级前10名。

二、初中三年,影响了你的学习习惯和学习态度

初中是“划片招生”,公办学校之间的差距是非常大的,那些好的公办初中,师资力量强,生源质量好,能够营造出一个良好的学习氛围,这对于学生非常重要。

高考结束后才明白,真正决定高考的,其实是初中那三年,很现实

影响学生学习习惯和学习态度的因素有很多,既有个人因素、家庭因素,又有学校因素,进入初中,孩子进入青春期,这个时候家庭因素的影响可能会减少,学校因素的影响会变大,所以一个学风浓,班风正的学校和班级,对于学生的影响会大于家庭的影响。

高考结束后才明白,真正决定高考的,其实是初中那三年,很现实

我们经常说“小学重习惯,初中重态度”,这两个方面如果具备了,考上重点高中没有问题。

三、初中三年,影响了你的学习能力

但是,初中三年还要注意一点,那就是不能对学生“过度压榨”。在我们周围,有不少“小学初中成绩很好,高中考不上大学”的“泯灭众人”的例子,造成这种结果的原因,很可能是因为学生初中被“过度压榨”造成的。

高考结束后才明白,真正决定高考的,其实是初中那三年,很现实

现在很多初中,抓得比高中还要紧,作业多,学生每天休息时间很少,老师过度帮助学生学习,恰恰是剥夺了学生思考的时间和能力,虽然能够把学生送到高中,但是因为学习能力不足,无法应对高中的学习,所以在高中可能会因为成绩严重下滑。

高考结束后才明白,真正决定高考的,其实是初中那三年,很现实

所以,初中时候虽然学习成绩很重要,没有成绩考不上好高中;但是并不能只盯着成绩,只盯着成绩的学生走不远,能考上重点高中,又没有被过度压榨,学习习惯、学习态度和学习能力都能得到稳步提升,这样的学生“后劲十足”!

初中好好努力,上一流高中,?90%一本录取率,一般高中30%左右,你说初中重要么?

错了,小学初中可以纯玩,高中三年必须专注学习,高三必须全身心整体提升发力,这就是600,650,680的差别。真正重要的是初中毕业的暑假~高一结束的暑假这十四个月,初中之所以重要只是因为中考择校

中考只有一次机会完全按照考试分数划分高中,省重点市重点和普高的差别大家就可想而知了,高考你没有考好你可以复读还有很多种选择机会。所以真正决定命运的一定是中考。

初中好好努力,上一流高中,?90%一本录取率,一般高中30%左右,你说初中重要么?

  • 发表于 2022-02-21 12:05:39
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  • 分类:科技

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Davidirows
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