品味语言的方法

班主任寄语(原稿及修改意见) 从七年级到九年级,不知不觉我们一起度过了三年难忘的初中生活,建立了深厚的师生情、母子情。三年擦肩而过,(“擦肩而过”是指没把握机会,用在此处不恰当,形容时...

班主任寄语(原稿及修改意见)

从七年级到九年级,不知不觉我们一起度过了三年难忘的初中生活,建立了深厚的师生情、母子情。三年擦肩而过,(“擦肩而过”是指没把握机会,用在此处不恰当,形容时间过得很快可用“转瞬即逝”)老师永远忘不了运动场上你们飒爽、拼搏的英姿,精彩的入场式和文艺表演,忘不了你们高高举手抢着回答问题的活跃场面…(这里语句不工整,也缺乏文采,可用一组排比句来表达)你们获得了太多的第一,给了我太多的惊喜和骄傲。(这里表意稍嫌简单,还可更丰富一些)毕业在即,雏鹰即将高飞,心中充满欣慰也有不舍。希望你们经得起岁月的磨砺而闪闪发光,永远保持一颗学习、奋进、乐观、善良、感恩的心。(这里可以充实一下祝福的内容,增添一些文采)无论孩子们身在何处,人在何方,老林会一直默默的祝福你们,关注你们的。(这里语言较平淡,可作适当修饰)孩子们,我爱你们!有空常回家看看!(完)

班主任寄语(修改稿)

从七年级到九年级,不知不觉中我们一起度过了三年难忘的学习时光,建立了深厚的师生情、母子情。三年转瞬即逝,老师永远忘不了校运会入场式和文艺汇演上你们洋溢的青春风采,忘不了运动场上你们顽强拼搏的飒爽英姿,忘不了课堂上你们争先恐后高高举起的双手……你们夺得了太多的第一,经受了锻炼,收获了成长,同时也给了我太多的惊喜和感动。你们毕业在即,雏鹰即将高飞,老师心中充满了欣慰也有许多不舍。希望你们在今后的岁月里,永远保持一颗乐观、奋进、善良、感恩的心,用你们手中神奇的彩笔,描绘属于自己的朗朗晴空,书写辉煌壮丽的诗意人生!孩子们,无论你们身在何处,人在何方,请记住,背后总会有一双期盼的眼睛,深情的注视着你们,默默的祝福着你们。孩子们,我爱你们!有空常回家看看!(完)

一点说明:老伴现在某重点中学教九年级数学,兼任班主任。孩子即将毕业,学校要求班主任写几句话赠送给学生。我看了她写的初稿后,作了适当修改(尽量保持原貌)。修改稿虽说并非尽善尽美(没有最好,只有更好),但和原稿比较,用词更精当了,内涵也更丰富了,尤其是更有文采了。(作者:海上明月)

  • 发表于 2022-03-01 12:49:37
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  • 分类:科技

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王欣
王欣

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