书常被称为知识的海洋、知识的宝库。读书被认为是美德，是好学的象征。这些都未必揭示了书的本质。书是什么？简单说，书是可以写下来、传播开来的知识。注意，这里有四个限定词，一是可以，二是写下来，三传播开来。

先说可以，可以有两层含义。第一层含义是允许。人类有很多知识，是不允许写下来的，这些知识大概率是负面知识，比如关于黄、赌、毒的知识，比如关于人性阴暗的知识，关于某些人物、组织的负面的知识，可能都是不允许写下来，既然不允许写下来，可能就只能存于口耳之间，或归于消亡。第二层含义是有能力、有办法。有些知识不可以写下来，是因为没有能力写下来，比如工作中的经验教训、心得体会、诀窍等，很多东西都是没有办法、没有能力写下来的，即使写下来也往往不得要领，不能准确地记录和反映这些知识。而这些知识往往才是干货，是非常关键和重要的知识。庖丁解牛很厉害，他有没有能力把他那一套解牛的技巧写下来，即使写下来，对人有没有用？别人看了是不是也变得和他一样厉害？

再说写下来。每个人都有知识、有思蓝盟超越网想，只是或多或少，或彼或此而已，一个一岁的孩子，也知道饭是能吃的，石头是不能吃的，这也是知识。一个老农民虽然不懂得高科技，但他知道什么季节种什么作物，如何种植，如何除草，如何获得高收成，这也是他所掌握的知识。但写东西就不是每一个人都可以完成的了，而是需要一定的文化和写作水平。所以，很多人即使拥有很多知识，包括独特的、重要的知识，但由于他不具备写作水平，可能也无法写下来。禅宗六祖慧能不识字，不会写东西，但幸运的是他的弟子们会写东西，就把他说的话给写下来了，所以，我们现在还能够知道慧能说过什么，想过什么。如果弟子们不帮他写下来，那么他的思想就消亡了。而且，很多情况下，除了具有写作的能力外，还要具有写作的意识，而这恰恰是很多人欠缺的。有些人很有想法，很有知识，但就是不愿意写出来，或者没有要写出来的想法，蓝盟超越网这样也无法使知识变成书。还有一些情况是客观情况，比如有些人准备要写一些东西，但受到生活条件限制而没法写，没有纸、没有笔，像清初的蓝盟超越网王夫之，因为反清，怕被人抓到了，就藏在山里写，但因为太穷了，没有纸笔，于是就拿写好的东西换纸笔，换完接着写。或者正要准备写，而人就不在了，近代著名学者黄侃说，人五十岁之前不能写东西，因为思想和学问都还不成熟，可是黄先生还没到五十就去世了，生前只留下了一些笔记和批注，没有成型的著作。曹雪芹要写红楼梦，但最终后四十回没有写成，或者写成后丢失了。

光写出来还不行，还要传播开来。这里有几个问题，第一，写的东西没有传播开，有的失传了，像中国的古籍，翻翻汉书艺文志，失传的占90%以上；当然，有些书会失而复得，算是比较幸运的，宋代郑思肖写了一部书叫《心史》，在明末之前都没有人见过这本书，直到有一天有人从井里挖出来，其书蔡为人所知。有的虽未失传，但没有被人，没有传播力，静静地躺在世界上的某个角落，可能在未来的某个时间也会失传吧，这样的书所承载的知识就会消亡；第二，写的东西禁止传播，中国历代都有文字狱，最厉害的是秦始皇焚书，清代还有禁毁书目，西方很多国家有书报审查制度，这些都限制了书的传播。传播不开的书，不产生影响，相当于没有写。

从以上三个方面来看，与人类的全部知识总量相比，记载在书中的知识是其实很少、很有限的。假如把人类知识的总和算为100分，书中记载的知识有没有10分？我是很怀疑的。与此对应，每一个个体所拥有的知识，有多少是从书中学来的？有没有10%？我也很怀疑？你的基本生活能力是从书中学来的吗？关于红绿灯的知识是从书中学来的吗？哪家超市物美价廉，是从书本学来的吗？淘宝购物，是从书本学来的吗？关于买房、贷款的知识，是从书本学来的吗？你知道你所在的城市哪个地段好，哪个地方适合开商铺，这些知识都是从书本学来的吗？显然，都不是，而且你翻遍所有的书，可能也找不到这些知识。因此，显然，关于人的生活的知识，90%都不是从书本学来的，也决不能依靠书本。

很多人可能从未读过书，但仍然具有丰富的知识，创造了巨大的事业。书，只是记录的人类的某一类知识，而且是非常狭小的一类知识。书中记载的，大体是比较顶端的、深层的、可以写下来的、比较客观的知识，而非琐碎的、日常生活的、主观性强的知识。从书中你只能得到最一般的、最正确的知识，而不能得到更贴身、更有体会、更丰富、更具多面性的知识。书中会教你善，但却不会教你现实生活中人是有多恶，以及如何预防这些恶。书中会教你如何按照程序做好工程，却不会教你工程实施过程中的窍门、经验。书中会教你各种药的药方、药性，注意事项等，但却无法学到临床中的各种技术。书只是一个门面的知识，内里的知识，还需要自己亲自在生活中去学习、去体会、去向有经验的人取经。