边各寨小学怎么样?线上教学活动的开展

疫情防控的特殊时期,做好线上教育教学工作是我们重要职责。目前,线上教学已经进行两周的时间了。在这两周的时间里,边各寨小学依据上级领导的部署,按照明确要求、统一部署、严格落实、加强培...

疫情防控的特殊时期,做好线上教育教学工作是我们重要职责。目前,线上教学已经进行两周的时间了。在这两周的时间里,边各寨小学依据上级领导的部署,按照明确要求、统一部署、严格落实、加强培训、及时教研的步骤稳步推进。

明确要求

王娜校长带领教学领导一起学习市、区教育局下发的关于线上教学的文件精神,明确遵守课程开设和作业布置的各项要求,遵循五育并举、劳逸结合的原则,确保同学们居家学习阶段健康成长。

另外,王娜校长还特别指出,线上教学也要遵循我校的大爱教育理念,真正做到以爱培根,以爱铸魂,以爱启智,以爱润心,以爱立人的要求,对同学们多倾注爱心和耐心,让家长感受到我们的责任心和诚心。同时,疫情当前,我们的教育要体现心向社会,心系国家的校训精神,师生共同树立责任担当,居家努力学习、强健体魄、科学抗疫,也是为祖国、为社会贡献一份力量!

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统一部署

学校统一下发课程表和作息时间表,按规定时段进行课程学习和各项活动。

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第一周我校的工作重点是有序进行语数英三科教学和大课间、午读活动,在此基础上熟练掌握企业微信的使用方法,找到线上教学的存在问题。我校通过领导班子进入班级群、线上教学会议和企业微信教师培训等具体措施,使我校的线上教学工作有序展开。在此基础上,我校遵循五育并举的原则,第二周又开设了音乐、美术、书法、体育、劳动等艺术和活动类课程。艺术活动类课程的设置,我校更多地考虑到学生居家学习的身心状态,给他们推荐让他们感兴趣的短小活泼、充满朝气、可操作性强的课程资源,真正能给予他们美的熏陶,达到劳逸结合,放松身心的效果,让学生们居家阶段健康成长。

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为此我校组建科任教学群,老师们积极准备,在国家课程资源、抖音、百度等各种平台找到合适的课程或短视频,通过下载或录屏、剪辑等方式进行保存,教学领导进行把关和整体规划,科任教师按进度要求进行课程发布,带领学生积极学习、参与活动,使课程内容丰富多彩,稳步推进。

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严格落实

我校班主任教师和科任教师各司其职,根据学校课表的内容和时间按时发布课程、安排活动和进行作业处理。学校领导班子深入班级群,了解教师的教学情况、作业处理情况、企业微信的使用情况和学生的学习情况,发现问题进行及时协调解决,使各科课程和各项活动有序进行。

看,我们的语数英教师,每天按时上线,和学生们一起学习课程,按时布置作业,及时进行批阅、讲解和答疑。面对家庭有困难,不能按时听课和上传作业的孩子,他们积极和家长沟通,耐心等待,有时候作业会批阅到很晚才能全员完成,他们宁可自己辛苦,也不落下一个孩子!

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看,我们的科任教师,提前找好课程资源,在群内交流分享,按学校的统一规划发布课程,让孩子们在兴趣中快乐学习是他们的共同目标!

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瞧,这是孩子们语数英主科学习的优秀作业,他们态度端正、书写认真,字迹漂亮,堪称表率!

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看,这是孩子们参与艺术活动类课程的优秀成果。在艺术活动类课程成果展示中,我们看到了孩子们多样的才华,这些作品也许稚嫩、也许不够完美,但在这些作品中,我们感受到了我们边小的学子们克服了各种困难在居家学习、参与学校的活动,也在疫情袭来的这个特殊时期跟着学校老师的步伐在不断成长!

边各寨小学学生文艺作品展示集锦

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加强培训

此次线上教学,老师们使用了功能更强大、更方便教学管理的企业微信平台。平台刚刚使用,老师们都积极学习、多方交流。为了进一步提升大家企业微信的使用能力,我校邀请企业微信的技术员于3月28日下午4:00开始,进行了历时一个多小时的线上培训。培训中技术员为老师们详细讲解了企业微信的各个功能和使用方法,之后由老师们提出问题,进行答疑互动交流。通过此次培训为我校教师进行线上教学提供了有力的技术保障,收到了很好的效果。

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及时教研

进行教研活动是不断提升教师教学水平的有效途径,我校一贯重视通过教研活动促进教师业务成长。线上教学阶段,我校的教研活动也不放松。3月25日晚上7:00,我校主抓教学的刘主任组织教师进行线上教研活动,总结我校线上教学情况,提出对于线上教学的要求和个别问题的改进建议,老师们认真聆听,把握教学方向,改进存在问题,使我校的线上教学工作更加科学、有序。

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半个月来,我校的线上教学工作在王娜校长的正确领导下,在全体教师的辛勤努力下,在全校学生和家长朋友的积极配合下,稳步推进,收效甚好。

亲爱的边小学子们、亲爱的家长朋友们、敬爱的边小教师们,疫情无情人有情,在居家抗疫、学习、教学的特殊阶段,让学生享受到优质的课程资源,科学合理地完成好我们的教育教学任务,确保孩子们健康成长是我们共同的目标,让我们共同携手、共克时艰,为爱同行!

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(边各寨小学)

  • 发表于 2022-04-17 09:25:37
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  • 分类:科技

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