教学常规，备课、上课、教研、听课、巡课、全员公开课线上同线下，一项不能少，南关中学以“规范促提高”为主题举行第一轮线上公开课。

一、要求更具体

针对第一周线上教学出现的问题，明确本周公开课的具体要求：一是教师露脸，增进亲近感；二是学生穿校服，有上课仪式感；三是讲练结合，动手、练习时间不少于20分钟；四是互动频繁，连麦、开视频、评论区对话等形式多样化；五是体现课型特点，新授课有拓展，复习课重归纳。

二、全员齐参与

各学科根据学科特点，自评自选有示范性的教师参加第一轮公开课；教研组长每天上午将听课安排表发学校工作微信群，提醒哪个学科、哪位老师即将授课；同学科及其他学科没课教师都积极参与听课，相互学习；区教科院的各科教研员也纷纷参与到听课中来，课后及时给予指导。

三、堂堂有亮点

老师们精心准备，每堂课都有亮点：导入有趣，激发学习兴趣；强化动手练习，强调学习任务达成；设计小游戏，调动学生积极参与；运用音频、视频、多媒体构图等多种教学形式，充分利用网上丰富教学资源；注重教材等纸质材料的利用，减少学生眼盯屏幕的时间等等，大家都做了很多努力与尝试。

四、注重补短板

各学科组长及时组织评课，大家共同研讨需改进的地方，补短板，提效益，为下一步线上教学和第二轮公开课提升做准备。

本轮公开课强调在规范中促提高，注重学习与改进，为做好下一步线上教学打好基础。学校将继续以公开课的形式聚焦线上教学质量提升，关注学生居家学习，在保证教学进度和学生居家健康成长中寻找平衡点，全力做好线上教学工作。