青春一个多么美丽的词语,它代表着成长﹑激情﹑勇敢;青春又有着多么复杂的含义,它代表着迷惘﹑困顿与纠结。
青春期是人生中第二发育关键期。伴随着身体生理发育迅速而强烈的到来﹑第二性特征的日趋成熟,青少年的心理也发生了重要变化。对自我形象过度﹑性意识萌生﹑自我认同和性别认同逐渐形成…这个时期表现出了旺盛的生命力,也会带来无尽的烦恼与困惑:反抗与依赖并存,闭锁与开放同在,既勇敢又怯懦…
摇摆于儿童与成人间的“心理断乳期”充满了危险,但这时候又是最具有生命的充沛的能量和无限的可能的时期。
正如古希腊希戏剧家欧里彼德斯所说,“青春,是让人成为富有的最佳时机;也是让人沦为贫困的最佳时机。”
青春期的成长危中有机:跨过这条波涛汹涌的生命大河,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”;跌落在这座悬崖之下,又或许湮没生命跃跳的火花,揉碎生命的刚性!
激发青春正能量,需要正确的引导。最有力的引导莫过于同龄人的成长历程。
青春需要的不是训诫,而是典范。
台湾学者王溢加精选108个具有代表性的人物,聚焦他们青春正年少时的某段特殊经历,编写了《青春第二课》,目的是“用青春启发青春,用青春说服青春,看到人到人生多元化。”
成功从来没有固定的轨迹,但一定要具备心理正能量。
前美国总统贝拉克·奥巴马的母亲是堪萨斯州的白人,父亲则是来自非洲的黑人。父母在他两周岁时离异。之后,母亲又带着他嫁给了一位来自亚洲印尼的留学生。儿时的他在亚洲与北美各地几经辗转。直到十岁,他回到了夏威夷与外祖父母生活在一起。
复杂的血统和居无定所的成长环境,让他在青春期自我身份认同产生了巨大的危机。苦恼于“我是谁”的问题,他也曾经借助药物寻求一时的解脱,却最终没有答案。
所幸的是,在接受大学教育从事社区工作后,他逐渐认清了人生的方向。强大的消弭分歧的能力,让他在竞选中喊出“重新联合分裂的美国社会”的口号。凭着对自身矛盾冲突的成分的调和,他实现着在对立中制造和谐的理想,奏响了生命的最强音!
做青春强者,就要像奥巴马一样,勇于面对自身矛盾冲突的对立,学会能量整合,开创和谐新局面;做青春强者,就要敢于用勇气和胆识去大胆地推销自己;做青春的强者,就要学会正向选择人生;做青春的强者,要敢于面对不同的抉择,能够虚心听取众人的建议;就要要不断地挑战自己。生命不息,奋斗不止,往更高处迈进!
上海男孩姚明14岁时身高已经达到2.06米。他常常苦恼于自己身材高大而行动笨拙。即使生活中买衣服﹑鞋子等再普通不过的事情,在他面前也成为问题。
专家和教练为他制定了周密的成才计划。在辛苦的训练与比赛中,他却产生了强烈的自我认同感与价值观。从CBA到NBA,姚明承认了自己人高马大的优势,而这一优势不仅来自于努力,也来自于对自我清醒的认知。
著名心理学家艾里克森认为青春期面临自我认同与角色混淆的关口。我们总会在别人的成功中寻找自己的影子,评判自己。事实上每个人都是独一无二的,每个人心中都有不同的罗马。找到自己的兴趣;善于发现问题并面对问题;确立目标勇敢的挑战;用兼容并蓄的态度包容接纳互相冲突的特质;敢于质疑权威;经常倾听自己内在的声音…总之,认识你自己才能成为更好的自己。
在小时候的课本中,有这样一篇文章《伟大的友谊》,讲的是马克思和恩格斯在为共同的革命志向而斗争的岁月中,结下的深厚的友谊。无独有偶,美国苹果电脑发展的过程中,史蒂夫·乔布斯与斯蒂夫·沃兹尼克也是互相欣赏着对方。
两个人其实有很大的差异:乔布斯情感丰富,有艺术品位,感觉敏锐,性情外向;而沃兹尼克虽然聪明却害羞,甚至有自闭倾向。是共同的爱好将两人联系在一起。两个人选择了共同创业,分工合作,创立了鼎鼎大名的苹果公司。
卢柯克说,“没有一个人能奏响一曲交响曲,他需要一个乐团来伴奏”。,没有谁能够独立苟活于世外,温暖﹑和谐的社会支持系统,从来都为演绎生命华章提供伴奏。在来自亲朋好友的互相关爱中,在志同道合的同伴合作中,优势互补,互相需求,相辅相成,则会如虎添翼,所向披靡!
青春期作为人生重要的阶段,不只是作为必经的人生阶段。青春期并不比生命周期的其他阶段更普遍,青春期也并非注定是一个困难的时期,青少年也不等于麻烦。向模范学习,激发青春正能量,发现追寻自己独特的生命意义,人生从此开启精彩时刻。