家长们总在说：“王老师，你老是讲财商，可是才这么小的孩子，他们懂得什么是挣钱啊？”然而，事实证明，我们的孩子不仅懂得怎样挣钱，他们还挺有想法和创意的呢。

23号的新闻中，有一个山东德州的男孩，叫杨博超，刚读初二，他在寒假里用800元的启动资金，8天的时间赚了17000块钱。这个成功事例充分说明：孩子们是有理财意识和挣钱能力的。

一位14岁的男孩子摆摊做生意，他懂得挑选能挣钱的生意，他还懂得口齿伶俐的主持人招睐生意，还花钱请人帮忙维持秩序，钱花在刀刃上，为自己赢得了更多的利润。

在前面的文章中我讲到我们家的小孩在3岁的时候，我带着他在肯德基推销手机支架。3岁的孩子，他开始知道钱是有用的，已经知道可以拿大钱买更多的东西，花小钱买吃的玩的。在懂得了这些之后，带着他去卖东西，他特别积极，感觉自己可有用了。

6岁上小学之后开始学计算，带着孩子批发一些小玩具，在公园门口摆摊卖。这样的活动，对于孩子来说，既可以得到买卖的经验，又可以得到赚钱成功的喜悦和成就感。

关于孩子挣钱，还有一个要特别提醒的事情：家长们千万不要找不到外出挣钱的活儿，就让孩子在家里做家务挣零花钱。

首先我们要看一下，爸爸妈妈们在家里面，要求孩子承担家务的时候，给孩子一块钱，比如：今天洗碗，明天扫地，都给一块钱，拖地再给两块钱，以这样的方式帮助孩子积攒零花钱，从儿童心理的角度来看，做家务事给零花钱的做法，是不可取的。

第一个原因就是，家务是全家人的事务，全家人都要为此而承担一些，孩子也生活在这个家庭中，就要为家长分担做一些力所能及的事情。比如照顾好自己，比如帮助家长做事情、帮助爸爸妈妈做饭、收拾家里的垃圾、打扫卫生，都是孩子该做的事情。逐渐的长大了，承担一些买菜做饭、交水电费等等跑腿的活儿。

第二个原因就是，做家务得零花钱，会让孩子感觉他为家庭做事就该获得利益，而我们家长想要培养孩子的品质恰恰相反。孩子是要忠诚于家庭、为家庭做事情的，不能以利益为决定因素。甚至他们还要付出自己的努力帮助家人、照顾家庭，这样的理念才是正确带养孩子的方法。

那么家长朋友们，究竟可以带孩子做哪些挣钱的活动，又该如何带孩子去做呢？

我们要鼓励孩子在生活中、在新闻中获得挣钱的好点子。

大家都知道，小孩子总会有不少的奇思妙想。这个时候，就是他们想办法寻找自己能做的事情的好机会，启动他们的大脑思考他们能做啥？

像我前面说的，可以批发一些小玩具在公园、路边叫卖。

可以进一些精致的小物品在夜市售卖。

可以学习做手工，在家里做手工活，积少成多。

甚至做一些帮助别人取快递、报刊等路程短又安全的事情。

我们也鼓励孩子去发现哪些商品可以试着卖？

我们要帮小孩子策划，保护他们的安全

我们在鼓励孩子寻找、发现商机的过程中，要引导孩子多样化思考，帮助孩子提供可行化的建议，策划项目的流程，保护他们的安全，孩子得到家长更多的支持，他们的信心就会更强。我们要给孩子启动资金支持他们尝试

家长朋友们还要给孩子启动资金，敦促他为自己的盈亏负责。假如他手里面有积攒的钱可以支持项目启动，我们就鼓励他勇敢的去尝试。

我们要鼓励孩子自由支配自己的收入

最后我要说的是，家长要支持孩子自由的支配他的收入。当然，基于前面几篇文章的理财内容，我们家长已经教给孩子懂得到了理财的知识。孩子知道拿到钱首先不是要大肆的挥霍，把它都花完，而是要分成几个部分。比如：储存多少，有多少留着零用，还有多少是想要用来满足自己的愿望的。

只有钱是孩子自己能够支配的，他们才能有更好的主动性去挣钱，动脑筋为自己收获金钱。

作者：王晶（黄衣心理）

沧州市同心教育首席专家

国家二级心理咨询师

国家二级婚姻家庭咨询师

NLP训导师

认知与情绪调控TTT讲师

心理咨询师认证培训讲师

儿童心理发展评估师

儿童学习能力指导师

儿童行为矫正师

儿童思维策略训练师

儿童精神分析、绘画、沙盘、游戏、曼陀罗应用感统、情商、思维导图以及特殊儿童教育导向

河北省心理学会理事

沧州心理学分会儿童心理发展评估专业委员会主任

沧州市同心心理工作室负责人

沧州市奥盛跆拳道馆心理顾问