国家智慧教育公共服务平台是教育部教育技术与资源发展中心主办的智慧教育平台,今年3月底正式上线。
该平台聚合了国家中小学智慧教育平台、国家职业教育智慧教育平台、国家高等教育智慧教育平台、国家24365大学生就业服务平台等,可提供丰富的课程资源和教育服务。
为提升国家智慧教育公共服务平台的传播力和影响力,教育部组织开展了智慧教育门户LOGO设计征集活动。征集活动累计提交设计作品347件。经专家评审委员会对参评作品进行认真、严格的评选,共评出20件入围作品。
昨天,教育部“微言教育”(微信号:jybxwb)面向社会公布了20件入围作品开展网络投票。作品的具体内容如下:
入围作品一:e朵数字祥云
标志整体可以简洁地解释为“e朵数字祥云”。标志将代表“education”的e与中国文化中的如意祥云相结合,颜色的选取采用了“数字绿”和“创新蓝”相过渡的形式,再加以数字化特色的形式展示,使其在形态上更体现现代数字和富有科技感,但也很好的融合了中国祥云的的传统文化,使标志富有记忆点和具有标示性,让人过目不忘。
入围作品二:智慧帽
logo方案以博士帽为主体,表现国家智慧教育公共服务平台最核心的「全民学习」功能,是用户的第一感觉。且帽穗是博士帽的重要组成部分,拨穗代表学有所成。因此,此方案将帽穗与感叹号图形相结合,一是体现此平台「智能服务」的特性;二是期待用户学有所成的同时又孜孜不倦、「终身好学」。另外,整个图形与庄严的礼堂相似,以体现平台的「权威性」。
入围作品三:
logo整体以翻开的书页为基本设计元素,契合教育行业,表达了开卷有益的态度,轻盈且充满活力;logo整体由倾斜的曲线组成,简洁大方,同时也蕴含速度、动感,代表光纤,契合科技平台;logo颜色为蓝绿色调,蓝色象征理性严谨,绿色表示生机勃勃,非常符合科技行业以及教育行业的特性;整个logo简单明了,没有复杂累赘的元素,识别度高。
入围作品四:智慧之星
1、标志以国家智慧教育公共服务平台的英文首字母“SEC”为主设计元素,首先体现了标志名称的专属性。2、标志图形中也融入了代表智慧的“智慧之星”造型,在这里体现了“智慧教育”的内涵,体现了标志的行业属性。3、标志图形中融入了网络e元素,同时又融入了“数字马赛克”的造型,充分体现了网络化、电子化、科技化的特点,展现了国家智慧教育公共服务平台现代化数字化的特色。4、标志图形又像纵横交错的高速公路,快捷又有秩序,体现了科技智慧的特点,以及展现了国家智慧教育公共服务平台的服务理念。5、标志简洁大方,寓意贴切,适合各种媒体宣传使用。
入围作品五:智慧星
标志主体以Smart Education的首字母“S”作为设计对象,以放射性线条连续排布扭转绘制而成,使标志整体极具科技感与律动感,具备较强的视觉冲击力,亦便于在当代数字媒体终端上传播。同时,“S”还代表逻辑回归模型中的S型曲线(S-Curve),其广泛应用于机器学习与算法领域,是数字时代最重要的技术之一。标志中的星星是中国传统文化中文曲星的具像化表达,既巧妙地与“S”的上半部分组成了字母 “E”,又在视觉上起到了画龙点睛的作用。
标志整体采用冷暖对比的渐变配色方案,曲中有直,增强了标志的视觉吸引力。其中蓝色代表科技与智慧,红色代表热情与希望,与设计对象的自身属性相契合。
入围作品六:智慧教育
Logo的设计将国家智慧教育公共服务平台的英文缩写“SEC”与书本这一图形相结合,凸显国家智慧教育公共服务平台“教育育人”的服务特色。在色彩方面,由于蓝色具有理智、准确的意象,符合科技风格强调技术、效率的特性,故而选取蓝色作为标志中的主体颜色。通过调节蓝色明度变化,营造科技感的氛围,凸显“智慧”平台这一特色。
入围作品七:智慧教育
此次的创意是将“智慧”二字优化组合,并融合了中国传统纹样回形纹的图形样式。在古代,回形纹有源远流长,生生不息之意,而教育事业作为一项基础,且长期持续发展的事业,和回形纹的寓意不谋而合。再利用“智慧”二字笔画相互重叠的巧合,笔画共用,相互交融,形成你中有我,我中有你的“回形纹”图形,保证标志简洁,且容易辨认。
入围作品八:智慧未来
整体设计结构简洁清晰,以活泼跳跃的蓝、橙、绿为标志基色,辅以渐变效果,于二维平面上构建三维空间层次,生动有趣。拟人化形象向阳而生、悦动鲜活,远看仿似疾驰中的青年,表达教育智能化之路薪火相接,永续发展。极具动态化美感的同时组成一个大写的字母“Z”(智),充分展示国家智慧教育公共服务平台的科技化、智能化、年轻化。渐变的联想元素象征希望、活力与力量,寓意着与时俱进的智慧化教育长远稳定的发展前景。
入围作品九:智慧云
国家智慧教育公共服务平台标志设计图形以“云朵”为主要视觉元素,将字母“S”、“E”、“C”、“∞”、“飘带”、“智能方块”等图形巧妙的融合,体现了该教育平台的数字化、时代感、文化性的特征。在色彩上,标志“智慧云”采用蓝色与绿色渐变,体现智能、科技与成长。标志图形整体动静结合,运用穿插转折的线条形成动感,简约的同时兼具美感和视觉冲击力,赋予该平台新的视觉感受。
入围作品十:
本徽标设计主体思路取自中国的“中”字延伸变化而成,凸显国家平台标识。智慧教育体现出源自于数字化时代的表现方式,在“中”字外形变化中融入数字化计算机语言里的二进制符号“0”和“1”,充分体现数字化时代智慧教育的重要性。不仅如此,还在“1”的变化当中融入了我国中华文明的图腾、象征腾飞的“神龙”与冲破云霄\n的火箭及“智”字拼音的首字母“Z”相结合的造型设计,蕴意着我国智慧教育事业蓬勃发展,为祖国新时代教育改革发展的建设添砖加瓦的美好愿景。
入围作品十一:
1.标志整体采用圆形设计,左侧健康成长的小树苗与右侧张开的双手巧妙地形成凝聚、积极、蓬勃的概念。将手的拇指“点睛”后形似小鸟。整个标志设计为半封闭圆形,双手朝向东边,象征国家智慧教育公共服务平台对儿童、青少年及青年等健康与智慧的关爱与期待,象征平台热情温暖且真挚的服务意识。2.标志色彩以红色为主,代表热情、期望、积极蓬勃的精神风貌。3.整个标志严谨、大方又不失活泼,识别性高。
入围作品十二:
该作品标志结合了表示教育的字母e,代表中国的首字母c,代表科技智慧的像素点,和中华传统文化的龙元素,表达了家长对孩子未来的期待,和望子成龙的愿望,运用了理性坚定的蓝色与生机向上的绿色和活力拼搏的橙色相互渐变得到,这与平台创作的初心不谋而合,展示出了科技推动教育的发展和人才培养的信心与决心。
入围作品十三:智慧魔方
1.图形设计整体以智力游戏代表物“魔方”为基本造型,贴合“智慧教育”的属性,立体的图案形式表达了“立体化”“多维度”的教育理念;2.图形也是汉字“智”的抽象形态,简洁明了的传达了“智慧教育”的理念;3.图形包含有简化的“二维码”图案元素,凸显数字时代的传播特色;4.图形标准色采用蓝色,凸显科技感与时代感。
入围作品十四:智慧教育
智慧教育公共服务平台的核心功能在于教学平台的转换,它体现在由传统的线下教学转变为依托网络及信息化技术形成的线上数字化教学模式。在教学中作为信息传播的书写工具基于两种平台的转变也发生着同步变化。这体现在教师从传统的纸、笔书写转变为以鼠标操控的数字化表达。
本方案创意采用代表中国传统书写工具的“毛笔”与代表数字技术表达工具的“鼠标”形成穿插和对比,旨在表达以中国文化为教学核心的数字化科技教育发展。同时两大主体雏形配合辅助图形构建出三个英文字母“EDU”,体现网络化教育的全球标准化信息解读。在整体图形信息上,设计者通过毛笔的延伸将代表中国的“中”字凸显,将徽标的所属特质及内在寓意直观再现。
本徽标设计的色彩选自中国传统颜色“头绿、朱膘、头青”,分别象征着绿色网络、红色精神和蓝色梦想,较为巧妙的是红、绿、蓝三色也是信息网络观察载体的光学三原色,基于此设计者选用渐变的方式附着色彩,以体现数字化及光电效果。
入围作品十五:
logo整体端庄、大气、标识性很强,极具亲和力,清晰明了的传递出智慧教育的属性。logo图形以“智慧”二字为主,运用篆刻的表现手法巧妙的将“智慧”二字融为一体,展现出智慧教育的文化内涵。logo用蓝色为底色,体现出智慧教育以现代科技为基础,实现现代信息技术与教育主流深入融合,昭示着智慧教育的开拓创新精神。logo设计整体造型流畅,简洁大方,识别性强,和谐统一。
入围作品十六:智者乐水
1、智者乐水,取自孔子“知者乐水,仁者乐山”。将智字与中国传统水纹相结合,体现水的大智慧,水自高处往下流淌,长年累月,亦可水滴石穿,与智慧教育平台相契合;2、智与水纹的结合,形成太极的走势,太极有辩证之意,同时太极又是中国传统智慧的象征;3、颜色上采用蓝色渐变,意味理性又充满活泼;4、“智”字上方的撇捺,是一本摊开的书本,契合教育特性。
入围作品十七:智慧之花
书本知识,永远是教育的基础,云端的大量信息,也是基于书本的传承而来,虚拟和现实之间,存在着必然的联系,未来的趋势是脑机结合,是努力做到“知行合一”推动人类社会不断进步,整个标志,以书本+集成电路+”中“字相组合,书页像盛开的花瓣,集成电路像花蕊,象征着中国人的智慧之花。整体外形,又像马王堆汉墓出土的黄金面具,承载了悠久的历史文明。
入围作品十八:
标志以富有中华文化内涵的印章为概念,以“智慧”为基础,赋予标志文学底蕴,以充分展示“智慧教育服务”的理念。本标志以圆角矩形为底色,用线条勾勒出“惠”的字样,易联想到智慧和印章。在配色方面,采用中国红与白色进行搭配,红色代表权威。例如,清朝皇帝用朱红笔作纪念,这就是竹排。现代教师通常用红色圆珠笔或钢笔批改作业,勇于承担责任
入围作品十九:
该标志以汉字“智”为主体造型,并辅以点亮的灯、书籍、数字阵点为创意元素,通过将“智”字的口字旁转化为发光灯泡造型,寓意知识点燃智慧,智慧启迪人生,教育引领希望。将“智”字的日字旁转化为书籍的造型,寓意堆叠的书象征着人类对智慧教育和高深学问的探求,尾部的数字阵点智能模块体现平台智能数字教育的属性。标志中的蓝色睿智、冷静,代表数字化科技与未来,体现新时代数字化教育的理念;黄色温暖、阳光,体现了青春的色彩,使标志传递出了年轻、活力的概念。标志整体简洁大方,辨识度高,应用延展性强,以汉字为主体造型符合中国文化的特征,体现出了中国文化的底蕴,易于传播与记忆。
入围作品二十:
标志由英文缩写首字母“SEC”变形,拼成灯泡和火的概念形象:与平台名称产生关联视觉锤;更直观的将平台第一印象钉到用户心智。
“灯”代表智慧与创造,依托国家智慧教育平台展开的新型大规模智慧教育,将激发学生在数字时代的智慧与创造潜能。“火”代表光明和热情,意指国家智慧教育平台像火炬一样照亮学生人生成长的道路,点燃学生求知的渴望。
上部核心部分为“书”的感觉:代表知识的载体,意指国家智慧教育平台汇聚知识,是学生们成长、成才的阶梯。
结合以业务为导向定义的品牌色:教育绿和科技蓝。代表用数字智能平台为教育行业、教育管理者与师生们找到方向,点亮人生。
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