3月22日

记者从中国高职高专教育网上获悉

2020度高等职业教育改革发展优秀成果案例

获奖名单公布

湖北工程职业学院榜上有名

其申报的

《探索产业学院建设新模式

打造产教融合发展新高地》

从全国500多个成果案例中脱颖而出

进入全国20强

据了解，为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划(2020-2023)》要求，推进高等职业教育改革创新和高质量发展，研讨交流高等职业院校在“三教”改革、技术技能积累和产教融合、校企合作等方面的新经验、新做法，全国职业高等院校校长联席会议开展了“高等职业教育改革发展优秀成果案例”评选活动。

自2020年11月活动启动以来，共征集到来自315所院校的513个成果案例。经过专家评议和网络投票，遴选出20个典型案例为优秀案例。

全国高职高专校长联席会议

全国高职高专校长联席会议是在教育部支持和指导下自发形成的不具备法人资格的民间组织。

联席会议由国家示范性高等职业院校和从事高等职业教育的其他高等院校以及相关的社会团体以团体会员的形式组成，一年一度的全国高职高专校长联席会议上，都会对全国各高职院校在院校发展、高水平专业建设、人才培养创新、社会服务、产教融合等各个方面取得的成果进行集中展示，并遴选出优秀成果案例。

近年来，湖北工程职业学院以产业学院建设为突破口，深入探索产教融合、校企合作的新思路新途径，把政校行企多元主体紧紧联结起来，实现产教价值共同、利益共同、治理共同、育人共同、文化共同、情感共同，从根本上破解产教融合深层次问题，被国家媒体点赞为“黄石模式”。

学校围绕九大主导产业链，设置课程链、培育人才链；对接新兴产业，开设古建筑、冶金、人工智能、飞机维修、跨境电商等专业。

提升服务企业技术改造和产业转型升级的能力，牵头成立了黄石市发明协会、鄂东南保护性建筑数据中心、黄石港口物流产业研究院和工业机器人产业技术研究院等。

湖北工程职院坚持

“校内”“校外”两个校区办学

学校、企业两个主体育人的思路

打破校园的“围墙”和界限

把学校办进产业园

把专业建进产业链

把课堂搬进车间

形成了“四大”共建类型

校企共建型

与上达电子股份有限公司合作，建立了上达电子产业学院；与大冶有色金属公司合作，成立了冶金产业学院；与黄石环亚美业集团合作，组建了环亚健康产业学院；与珠海世纪鼎利集团共建了鼎利产业学院。

政校企共建型

与国家级别开发区黄石开发区·铁山区，以及辖区内的PCB企业，共建电子信息产业学院；与西塞山区政府部门、全国大型特钢企业新冶钢三方共建智能制造产业学院。

行校企共建型

与黄石市建筑业协会以及龙头企业扬子建安集团共同组建黄石建筑产业学院。

政校行企共建型

与黄石市港口物流发展中心、黄石市物流协会、以及黄石新港、传化物流等大型企业集团，共同组建港口物流产业学院。

实施“六个一”改革做实做强产业学院

●每个产业学院打造一至两个核心专业群

重点建好机电工程类专业，又重点专注一个方向：数字化、信息化、智能化。一个产业学院办一至两个核心专业群，培育一个核心专业群。

●每个产业学院对接黄石一个产业、对接一批龙头企业

每个产业学院都对接一个主导产业，与一批龙头企业合作，联合招生、联合培养，共同办学，共建专业、实训基地、“双师”团队、教学资源库，以项目实战和课证融通的教学模式，定制培养企业需要的技术技能人才。

●每个产业学院聘请一批行业内领军人物，创办大师工作室，培育一个教学团队

引进了人工智能图像识别引领者陈友斌博士、中国数据智能领军人物黄晖博士、信息安全专家周显敬博士，到学校建立博士工作室；聘请了全国机械工业劳动模范周红祥、湖北工匠宋幸福、刺绣大师刘小红为学校的兼职教师，在学校建立技能大师工作室；邀请业内专家担任产业学院的顾问和特聘专家。

●每个产业学院组建一个产教联盟或行业协会

组建行业协会、产教联盟，承担政府部门和第三方职能，赋予政策咨询、市场调研、标准制定、资格审定等多个主管部门的行政职能，增强学校的影响力。

●每个产业学院成立一个产业技术研究机构

2019年11月14日，成功组建了黄石市工业互联网产业技术研究院，系全国高等职校首个工业互联网产业技术研究院，培育了图像识别、大数据应用、工控安全、物联网、工业机器人5个技术团队，建设了智库、评价、培训、交易、孵化五大公共服务平台，申报了8项国家和省部级课题，举办了黄石首届工业互联网创新发展云上研讨会，牵头编写全国高职高专工业互联网专业教材。

●每个产业学院联合一批企业实施政校行企合作办学，开展企业员工学历和技能双提升行动

2019年，学校与上达电子公司合作，承担湖北省首批政校行企联合办学试点，组建了新型学徒班，实行弹性学制，实现了招工即招生、入校即入企。

办学质量不断提升生源规模不断扩大

2019年，学校顺利通过内部质量保证体系诊断与改进工作省级评估，是全省通过复核的12所高职院校之一。

学生就业率逐年增长，根据第三方评价机构麦可思的跟踪数据显示，学生毕业3年后的薪资水平每月达到6700元，高于全国高职院校平均水平1000多元。

生源规模不断扩大，生源质量大幅提升，2019年中高职招生最低录取分数线高于省控制线69分。

编辑丨龙 凤来源 | 黄石发布审核丨胡 颖监制丨刘媛媛出品丨黄石日报融媒体中心