锦州学历提升的正规机构排名(锦州辽宁理工职业学院2019年高职扩招高中中职生招生简章)

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学校简介

锦州辽宁理工职业学院2019年高职扩招高中、中职生招生简章

学校位于锦州市滨海新区,现建有南北两个校区,已形成占地面积49万㎡、建筑面积19.2万㎡、教学科研仪器设备总值3162万元、图书49.9万册、校内实训室91个、校外实习实训基地75个的办学条件,学校总资产值5.38亿元,在校生5000余人。

锦州辽宁理工职业学院2019年高职扩招高中、中职生招生简章

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一流教学

学校现设有装备制造、土木建筑、电子信息、财经商贸、现代服务五大类31个专业,连续十一年就业率96%以上。学校有专任教师285人,高职称教师和研究生学历教师分别占教师总数的35%以上。学校全面贯彻党的教育方针,坚持依法治校、人才强校、质量立校、特色兴校、创建名校的发展战略,为区域经济建设和社会发展培养高素质应用型人才。学校发展目标为“十三五”期间实现“升本成功”,“十五五”期间实现“本科优秀”,在校生达到万人规模,综合实力位居全省高校前列;打造“国家放心、社会满意、学生向往、教师乐业”特色鲜明的本科高等院校。

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人才培养

我校把人才培养作为中心工作,坚持把立德育人作为根本任务,把专业建设作为根基,把素质能力建设作为主题,形成了德育、专业、素质能力三个特色的人才培养模式。

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就业优势

100%推荐就业岗位。

至2018年,我校就业率连续11年高达96%以上。

我校2014年12月以就业工作综合考核全省专科排名第六(全省共64所)的成绩荣获“辽宁省普通高校毕业生就业工作先进集体”。

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校园生活

学校有专业竞赛、创新创业团队、志愿者协会、文体特长、素质培养等各类学生社33个,2座体育馆、2处运动场及室外灯光球场、健身俱乐部等设施,满足学生各类活动和大型集会。校园WiFi全覆盖,全面实现校园信息化,充分满足学生文体、电竞等娱乐需求。学校地理位置优越,东临渤海湾,可步行前往海边,南望笔架山,骑车只需十分钟,与闻名遐迩的海上世博园只有一箭之遥。

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学校荣誉

2012年

顺利通过辽宁省高等职业院校人才培养工作水平评估;

2013年

推动七项内涵建设,全面提高教育质量,并筹备“升本”办学条件;

2014年

被评为“辽宁省普通高校毕业生就业工作先进集体”;

2015年

全面加强制度建设,向优质强校目标迈进,新校园建设取得预期效果;

2016年

学校党委被评为“中共辽宁省委先进基层党组织”、“中共锦州市委先进基层党组织”;

2017年

晋升本科高校资格通过省高校设置专家委员会的“合格评估”;

2018年

荣获“锦州市五一劳动奖状”;被教育部认定为辽宁省现代学徒制试点单位;

9月全国人大副委员长,九三学社中央主席武维华来锦调研期间,视察辽宁理工职业学院;

2019年

3月1日省政府将《辽宁省人民政府关于申请将辽宁理工职业学院升格为本科高校的函》(辽政函(2019)10号)报送教育部。

我校学生荣获专业技能大赛主要奖项有:

“全国会计信息技能大赛”特等奖和一等奖;

“全国职业院校电子商务技能大赛”三等奖;

“省职业院校软件测试大赛”一等奖,并入围国赛;

“省职业院校会计技能大赛”一等奖;

“省职业院校汽车营销项目比赛”一等奖;

“中国包装创意设计大赛”一、二、三等奖;

“省职业院校电子产品芯片级检测维修与数据恢复赛项“省二等奖,并入围国赛,到目前为止,获得国家级奖项3个,省级奖项50余个

近五年,我校教师获省教学成果奖6项;

省市级教科研成果奖42项;参加各类业务竞赛获国家级奖项7项;省级奖项39项;承担省市级课题77项,获得专利30项,公开发表学术论文230篇,出版规划教材57部。

报名对象

符合我省2019年统一高考报名条件的普通高中生、中职(含中专、技工学校、职业高中)。

扩招资格报名时段

有两个报名时段:

1、7月31日-8月5日。已参加2019年我省普通高考报名、职业教育对口升学考试报名的考生,不再参加报名。

2、10月14日-10月20日。已被2019年我省普通高考、职业教育对口升学、单独考试招生等录取的考生,不再参加报名。具体报名办法登录“辽宁招生考试之窗”查询

招生专业及计划

锦州辽宁理工职业学院2019年高职扩招高中、中职生招生简章

报名时间

(一)第一次:8月11日—14日(截止到14日17点)

(二)第二次:11月11日—14日(截止到14日17点)

报名网址

http://www.lndhdx.com

考试时间

(一)第一次考试时间:8月24日

(二)第二次考试时间:11月23日

考试方式

我校采取“文化素质+职业技能”的评价方式,文化素质的考试形式为笔试,职业技能的测试形式为职业适应性实操。

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  • 发表于 2022-10-10 10:35:14
  • 阅读 ( 89 )
  • 分类:科技

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