教学内容：英文写作

适合人群：英语教师、英语专业学生、初高中生等

一、举例论证

在我们日常生活中，我们时时刻刻需要举例子来解释一些事情或选择。具体的例子能使我们的选择更加具有说服力。看看下面的例子：

在上面这三个实例当中，右侧的例子能够帮助我们更好地认识左侧的判断。那么，在写作文上面，解释性的例子能帮助读者更好地理解你的观点或主题句。

想一想，如果你说出某个观点，然后别人对你说“你怎样证明？”，或许最好的证明方式就是给他举出一两个十分恰当例子。比如，你想证明“森林在减少”，你就要举出森林在哪些地区减少的例子，以此证明森林减少。比如，你想证明“养宠物很好”，那么你就要举出“宠物让人感到幸福、快乐”的具体例子。但不管你选择什么样的例子，这个例子必须与你的主要观点紧密结合，才能让你的读者相信你观点的可信性。

下面是几个学生写的作文，大家可以总结一下，什么是举例。

这段文字核心观点是“新学期课程很有用且有趣”，那么它的例子是“欧洲文化简介课，美国社会和文化”，通过具体对这两门课程的介绍，我们可以看出新学期开设课程是什么样的。

这段文字属于描述性的文字，主题句是“侄女很可爱”。后面描写的小孩儿的一举一动都是句子说明小孩儿的可爱之处。

二、对比论证

对比是一个常见的论证方式。对比两个事物之间如何的不同以及相同之处。我们可以对比两个商品，比如百事可乐和可口可乐；可以对比两个电视节目，比如中国达人秀和达人秀；可以对比两个车，可以对比两个老师，两个工作， 两个朋友，或者两个不同的问题解决方式等等。对比的好处在于能使读者更清晰地认识这两个方面，进而做出判断。

对比通常有两种方法：整体对比和细节对比。整体对比，是每次或每个部分只说两方其中的一方，然后在下一部分或下一阶段说两方中的另外一方。细节对比，是每次就一个细节，衡量两个方面的具体表现。

整体对比：以McDonald和Chalet为例

本段文字共分为两个部分，for one thing主要论述Chalet如何麻烦，而on the other hand 主要论述McDonald’s 如何省事。但当用这个方法进行对比的时候，一定要遵循相同的对比顺序。

如下是上文的大纲：

1 Chalet

a. Dress code

b. Advance reservations

c. Leave an hour early

d. Find parking space

2 McDonald’s

a. Casual dress

b. No reservations

c. Leave only fifteen minutes ahead of time

d. Plenty of free parking

细节对比：以“大学和高中学习”为例

这种对比方式，将对比项目直接拿出来，然后说明大学和高中这两种环境在某方面的不同。

如下是大纲：

1 keeping up with reading assignments

a. high school

b. college

2 concentration while reading

a. high school

b. college

当然，在具体作文中，无论是采用哪种方式进行比较，比较的方面一定要具有一定的逻辑性，比较的双方要按照同一个或同几个情况进行对比说明。切不可一方论述A,B,C三个方面，而另外一方论述D,E,F，这样就没有对比性，也就得不出谁更好的结论。

三、分类论证

分类论证主要是将论述的事情分成类别，一个类别一个类别的论述或展开说明。平时，我们在日常生活中，经常要把手边的事情分门别类地去处理。

比如，当你带着一大包从超市买的东西回到家，你怎么把包里面的东西分类？你可以分成“食品”和“物品”；也可以分成“放在冰箱里”，“放在卧室里”和“放在厨房里”的东西；也可以分成“当天能用到的”和“明后天会用到的”等等。

再比如，穿着服装可以按照一定的方式去分类。可以分成“上身衣服”，“下身衣服”和“脚部穿着”；也可以分成“动物材料”，“纤维材料”，“呢绒材料”和“布料”；当然你也可以分为“流行的”和“过时的”等等

分类论证尤其适合说明文，按照一定的分类方式去解释一个现象，阐述一个问题，提供一些解决办法等等。

如下大纲讨论的是“商场对于不同人群提供了休闲方式”：

Idea: Mall offers inexpensive fun for several groups

1 teens

a. roam in packs

b. dress alike

c. meet new people

2 dating couples

a. act romantic

b. window-shop for future home

c. have lovers’ quarrels.

3 families

a. kids’ activities

b. cheap food

c. adults shop

如下大纲讨论的是“污染的四种情况”：

Idea: there are at least four types of pollution

1 Air pollution

a. vehicle or manufacturing exhaust

b. forest fire, volcanic eruptions

c. building construction or demolition

d. Tobacco smoke

2 Water pollution

a. increased sediment from soil erosion

b. improper waste disposal and littering

c. leaching of soil pollution into water supplies.

d. organic material decay in water supplies

3 Soil pollution

a. hazardous waste and sewage spills

b. non-sustainable farming practices such as inorganic pesticides

c. strip mining, deforestation, and other destructive practices

d. household dumping and littering.

4 Noise pollution

a. Traffic

b. Airports

c. Railroads

d. Manufacturing plants

e. Construction or demolition

f. Concerts

下面的大纲讨论“如何保护环境，减少污染”

1 land pollution

a. Reuse any items that you can

b. Buy biodegradable products

c. Store all liquid chemicals and waste in spill-proof containers

d. Eat organic foods that are grown without pesticides

f. Don’t use pesticides

g. Use a drip tray to collect engine oil

h. Buy products that have little packaging

i. Don’t dump motor oil on the ground

2 air pollution

a. Carpool or join a ride share with friends and coworkers

b. Don’t smoke

c. Keep your car maintenance up-to-date

d. If you have to drive, do your errands at one time

e. Don’t buy products that come in aerosol spray cans

f. Avoid using lighter fluid when barbecuing outside

g. When you drive accelerate slowly and use cruise control

h. Always replace your car’s air filter

i. Use a push or electric lawnmower rather than a gas-powered one

j. Don’t use harsh chemical cleaners that can emit fumes

Inspect your gas appliances and heaters regularly

3 water pollution

a. Wash your car far away from any stormwater drains

b. Don’t throw trash, chemicals or solvents into sewer drains

c. Inspect your septic system every 3-5 years

d. Avoid using pesticides and fertilizers that can run off into water systems

e. Sweep your driveway instead of hosing it down

f. Always pump your waste-holding tanks on your boat

g. Use non-toxic cleaning materials

h. Clean up oil and other liquid spills with kitty litter and sweet them up

i. Don’t wash paint brushes in the sink

下面列举两个段落，这两个段落采用的是分类论述的方法​：

四、因果论证

因果论证较常见于议论文和说明文。在议论文中，因果论证往往用来强调做出某个选择的好的影响或者不良影响。比如，我们在论述孩子应不应该使用电脑时，可以对电脑的不良影响展开说明，以此证明孩子不应该使用电脑；当然也可以对电脑的优点展开说明，以此证明孩子可以使用电脑。总之，在议论文中，因果论证更多时候是论述影响。在说明文中，因果论证往往占据很大篇幅，比如，谈谈污染的原因和影响，谈谈私家车的影响等等。我们需要大段的论述原因或影响。

因果论证简单说，包括两部分：某事如何发生（原因）和导致什么问题出现（结果）。因果论证在组织观点，分析问题时是一种很常见的方法。在实际生活中，存在一因一果，更存在一果多因或一因多果的现象。对于不同的原因，最主要的最深刻的原因要先谈，要深谈，要重点论述，而相对不重要的原因要后论述，或简单提及即可。对于不同的结果也是一样，最严重的，最要紧的结果要先讨论，相对不那么严重的结果要后论述。

下面举出记住因果例子：

A 一果多因

Causes

a. liked business in high school

b. salaries in the field are high

c. have an aunt who is an accountant

d. good with numbers

Effect

a. choose to major in accounting

B 一因多果

Cause

a. reduce work hours

Effects

a. less income

b. employer is irritated

c. more time to study

d. more time for family and friends

上文我们简单谈及多因或多果时的顺序安排，下面我们详细展开说明：

按照时间发展顺序（Chronological order）：这种安排方法以时间为逻辑顺序，按照事情发生的先后去阐述原因或影响，会比较有条理。按照重要性的顺序：这种安排方法以重要程度为逻辑顺序，最重要的先说，最不重要的后说，当然有时为了达成一定效果，也可以最不重要的先说，最重要的后说。按照一定分类顺序：这种方法以一定分类为逻辑顺序，将原因或影响按一定依据分成不同的组，然后一组一组的展开说明。比如，核能的影响，可以说对人的影响，对社会的影响，对科技的影响，对经济的影响等。

（完）