翻译在考研英语中虽然所占分值不高，但**翻译能力对提高英语整体分数和阅读理解能力有很大的帮助。简单的说，英译汉的步骤或**大概分三个阶段：理解、表达和校核。

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理解(Comprehension)阶段

在翻译实践中，理解是表达的前提，不能正确理解就谈不上确切表达。但理解与表达通常是互相联系，往返反复的统一**，不能截然分开。理解主要通过原文上下文来进行。考生必须从上下文的关系中来探求正确译法。所谓上下文可以指一个句子，一个段落，也可以指整篇文章。对原文作透彻理解是确切翻译的基础和关键。要做到这一点，必须注意以下几点。

1.理解语言现象

考生必须上下有联系地理解原文的词汇含义、句法结构和惯用法等。例如：

It will strengthen you to know that your distinguished career is so widely respected and appreciated .

**：在上面这个句子中，不定式短语to know that……。appreciated是句子的主语，由先行词it作代表。有人曾把这个句子误译为“这会使你更加认识到，你的杰出事业是如此广泛地受到**的尊敬和赞赏”，原因是把句子中的不定式短语当成了will strengthen的状语。

译文：当你认识到你的杰出事业是如此广泛地受到人们的尊敬和赞赏时，你就会为自己增添力量。

2.理解逻辑关系

逻辑关系有时可以帮助我们理解按原文语法关系所不能理解的问题。例如：

例1It is good for him to do that.

**：这个句子可以有两种意思：

(1)这样做对他有好处。

(2)他这样做是件好事。

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表达(Representation)阶段

表达阶段就是译者把自己从原文理解的内容用汉语重新表达出来。表达的好坏取决于对原文理解的深度及对译文语言的修养程度。表达涉及到翻译的**及**等问题。英译汉的**一般有直译和意译两种，

1.直译(Literal translation)。就是在译文语言条件许可时，在译文中既**原文的内容，又**原文的形式。但也不能生搬硬套地硬译，如果这样来翻译一篇文章或段落，结果可想而知了。

2.意译(Free translation)。就是不拘泥于原文的形式以及格式，重点在于正确表达原文的意思。当然，意译并不等于我们可以乱译，还是要忠于原文材料。

注意：在考试中一般提倡直译法，但我们可以在考试中把直译和意译结合起来;直译为主，意译为辅，就是先把句子直译，再把直译出来的句子中的某些比较生硬的词加以意译，达到符合汉语语言习惯，变成比较通顺圆滑的句子。

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校核(Proofreading)阶段

校核是为了保证译文完全符合原文所陈述的内容。在检查译文时，考生必须借助原文才能确认自己翻译的准确性。另外，校核也包括对文字的润色，因此，校核是一个很重要的阶段，并非可有可无。通过校核，我们可以发现译文的一些问题，确保自己理解的内容很多把握地**分数。在校核阶段，一般应注意以下几个问题。

(1)校核原文中的时间、日期、人物名称、地点，以及有关数字等是否和译文相符合;

(2)校核汉语译文中的词和句有无错漏;

(3)校核修改翻译**中译错或表达不够准确的词组、词汇和句子;

(4)汉语译文中句子修饰成分的位置;

(5)有无错别字;

(6)标点符号有无错误等。