看动画视频学习英语！今天的口语视频主题是 Introducing Family from Photographs 通过照片介绍家人。介绍家庭成员 My Family，是小学英语课堂中必须学习和**的内容。小朋友们，你们知道怎么对自己的家人进行英语介绍吗？如果还没有**，今天的视频学习会对你很有帮助喔！

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视频中重要句型及知识点整理如下，结合视频和文档内容，一起把这个口语主题内容**吧！

(1) -Did you bring your family photos? 你把你的家人照片带来了吗？

-Yep! They are right here! 是的，照片就在这儿！

因为此口语视频内容是围绕"照片中的家人"展开讨论，以上是孩子们主题讨论的开始部分，先引出照片，family photos 家人的照片。

(2) -Who is this man in a fancy hat? 这个戴着华丽帽子的男人是谁？

-He is my dad. 他是我的爸爸。

对话中，女孩开始询问照片中的人物。Who 谁，用于询问人，如 Who is that? 那是谁？

(3) He took this picture when he was in college. 他在大学时期拍的这张照片。

句子介绍了照片拍摄的时间。单词took是 take 的过去式，take pictures 拍照。因为照片是已经拍摄完成的，所以句中用了过去时态。

(4) -Your dad looks so handsome! **爸看起来真帅气。

-Thank you. 谢谢。

以上句子是孩子对照片人物的直观评价，后面还有一个相似的句子 He looks so cute 他看起来很可爱。

(5) She is not wearing glasses. My mother is younger and **aller than my aunt. And she is wearing a yellow dress.

她不戴眼镜。我妈妈比我**年经和矮小些。并且她穿着一件黄色的长裙。

以上的句子是女孩向朋友们描述妈妈的样子，方便他们在照片中找到她的妈妈。句中用了比较级，是妈妈和**2人的比较，younger 更年轻，**aller 更小。

(6) -What about the baby your mom is holding? Is that your younger sister?

你妈妈**的小孩是谁？那是你的妹妹吗？

-Nope. He is my younger brother. 不，他是我的**。

以上句子，是确认照片中的另一个人物信息的对话。

好啦，今天的英语学习内容就是这些，小朋友你学会了吗？可以用今天学到的英语内容，和你的小伙伴实践讨论并介绍家人的信息喔！

想了解更多的儿童英语学习内容，记得先点赞加关注喔，我们下期再见吧！

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