舌音和发音(区分舌音和发音的技巧)过年的时候认识了朋友4岁的儿子，长得很可爱。他跑到我面前说:“阿姨，我有个同志。你想见他吗？”

“同志？”我不明白这个问题。

他摇摇头，又说:“是同志！”

我向我的朋友求助我的眼睛。朋友笑着说:“应该是bug。他分不清平舌和舌头的区别。他教了很多次，过一会儿就忘了，担心死我了！”

图片来源:招远儿童摄影(图片与本文内容无关)

什么是平舌和绕口令？

平舌有三种:Z、C、S；有四种绕口令:zh，ch，sh，r。

舌音(舌尖前的发音)，发音时舌头是平伸的，舌尖压在上牙的背面或下牙的背面。阅读时，要舒展嘴唇，用力。

舌上翘(舌尖后翘)，舌尖向上翘，触及或接近前硬腭，需要张开嘴唇，用力。

这两类声母的发音部分是一前一后的，完全相反，很多人会把平调读成抬舌音。

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如何纠正孩子舌头叽叽喳喳？

其实孩子这样是有原因的。我朋友的老公和婆婆是这样说话的。怎样才能让孩子不被感染？

所以，最简单的 *** 就是家人来纠正。但是，这对于预防是可以的。既然孩子养成了这种说话习惯，那就只能纠正了。

1.及时纠正

当孩子读错音时，家长立即指出错误，但不要给出正确的发音，让孩子自己思考。实在想不起来的时候，父母可以提示。

2.通过手势识别

也许孩子在意识中能分辨平浊音，但面对一长串平浊音单词时，可能会不知所措。这时候家长可以用手势表示出来。

发出平舌音时，双手掌心向上，五指伸直，示意孩子此时发出平舌音；做绕口令时，双手掌心向上，五指向上，表示是绕口令。

可以练习的单词:

ZH-Z:标准、满足和生产。

Ch-Z:池，创造，自我创造。

SH-S:老板，帖子，看。

Z-CH:资产，在职，最迟。

多练习

有些孩子可以正确地写平舌拼音，但不能正确发音。这时候家长要让孩子多练习。通过多种形式的训练，让孩子突破书面区分，在口头表达上实现绕口令的流畅分化，让孩子真正用优优资源网准确、流利、标准的普通话进行文本阅读和自由表达。

家长可以让孩子练习绕口令。绕口令短小精悍，生动活泼，妙趣横生，充满生活气息，能引起他们极大的兴趣。同时，背诵和绕口令可以使口语表达敏捷，发音准确，对提高孩子的口语能力，分辨普通话中的平舌音有很大的帮助。

吃柿子

两个孩子提着小筐去菜场，买了一筐红柿子，回家吃柿子。

三石山

家乡有一座三石山，山前三山，山后三山，山前有水电站，山上有三棵松树。

四岁和十岁

四十，十和四。要想说好四和十，还得靠舌头和牙齿。谁说四十是优优资源网的精座，就是舌头没发力；谁说四十岁是对的时候，就是舌头不正。仔细听，经常练习，十四，四十，四十四。

大家来说说:让孩子正确分辨平舌音不是一朝一夕的事情。这需要长期的训练。给家长和孩子营造一个标准的普通话家庭环境，对孩子也有很大的帮助。所以，家长要和孩子一起努力！

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