本文乐昇学教育给同学们整理了“2022年福建省二元制全日制大专报考院系及对应学校推荐”的内容,希望对需要了解福建二元制全日制大专的同学有所帮助。
一、护理学
培养适应卫生事业发展需要、具备实施整体护理所必须的基本理论、基本知识、基本技能,具有良好职业道德和敬业精神以及较强的适应能力,能适应临床护理、社区护理、预防保健等工作的高素质实用技术型专门人才。
学生在校需完成8门公共课程、9门基础课程、8门课程、8门拓展课程以及临床实习。第三学年进行临床实习和护士执业资格考试培训。
就业方向为各级各类综合医院、专科医院、社区卫生服务中心、康复中心、老年服务中心等单位从事临床护理、社区护理等工作。
推荐院校:福州英华职业学院;漳州理工职业学院
二、大数据与财务、会计
财务业培养掌握本知识和技术技能,面向商务服务业的各类中小微企业、非营利组织的会计人员、税务人员等职业群,能够从事财务分析、预算管理、成本管理、税务管理、绩效管理等工作的高素质技术技能人才管理、成本管理、税务管理、绩效管理等工作的高素质技术技能型人才。
会计业培养熟练掌握财务会计、会计电算化、财务管理、审计、税法等方面的知识,具有会计实务操作能力、财务管理能力、审计监督能力、纳税申报能力和会计软件操作能力,拥有良好的思想道德素质、身心素质、人文素质和职业素质,主要在制造业、商品流通企业、建筑等现代服务业,中介机构、非营利组织从事会计核算、财务管理、纳税申报与筹划、审计等工作的高素质技术技能型人才。
推荐院校:泉州工程职业学院;福建华南女子职业学院
三、建设工程管理
本是培养拥护党的基本路线的德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的自然科学与人文社会科学基础知识,掌握建设工程技术与管理的基本知识,基础扎实,有较强的工程管理实践能力和社会责任感,能在建筑工程建设领域从事建设项目全过程的施工技术指导和管理的高素质技术技能型人才。
推荐院校:泉州工程职业学院;福州英华职业学院
四、机电一体化技术
本培养面向通用设备制造业,金属制品、机械和设备修理业的设备工程技术 人员、机械设备修理人员等职业群,能够从事自动生产线运维、机电一体化设备生产管理、销售和技术支持、技改、维修工作的 高素质技术技能型人才。
推荐院校:泉州工程职业技术学院;福建信息职业技术学院
五、学前教育
课程设置以学前教育岗位工作为导向,以增强学生的科学儿童观与教育观、教师职业认同感和责任感为重点,以培养学生保教能力为根本的课程体系。课程体系由基础课程模块、课程模块、实践课程模块、拓展课程模块、公共课程模块及大学生素质提升模块组成。
本的核心课程包括:《学前儿童语言教育》、《学前儿童科学教育》、《学前儿童艺术教育》 、《学前儿童健康教育》、《学前儿童社会教育》、《学前儿童游戏》等。
推荐院校:福州英华职业学院;闽北职业技术学院
六、电子商务
本培养能适应社会经济发展需要的德智体美全面发展,适应海峡西岸地区经济发展需要,具备电子商务网站运营、网店运营、电子商务网站维护的能力,熟悉电子商务领域方面基本理论、基本知识,具有社会责任感、创新精神和实践能力,具有明确的工作岗位和工作任务,掌握电子商务应用等技能,在开展电子商务、电子政务的各类企事业单位,生产、服务及管理能从事网络营销、网上交易、网络客服、网店美工、网络编辑等工作的有可持续发展能力的高素质技术技能型人才。
推荐院校:福建信息职业技术学院;福州英华职业学院
七、软件技术
本培养符合熟悉程序设计、数据库、计算机网络,熟练使用至少一种程序设计语言,独立完成基于web或移动设备的编程,具备前端开发、UI设计、数据库编程能力,开展网络营销和电子商务管理,具有一定的管理知识和计算思维以及较强的英语语言应用能力的德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能型人才。
推荐院校:泉州工程职业技术学院
八、计算机应用技术
本培养掌握计算机应用必要的基础理论, 能熟练掌握常用计算机软件操作,至少熟练掌握一门编程语言,具有一定分析问题和解决问题能力,并具有较强实践技能的计算机应用型人才。
推荐院校:闽北职业技术学院;
九、广告艺术设计
本是适合互联网时代需求,集传统平面设计与现代媒体设计一体的培养具有创新精神和较强实践能力,掌握本必需的基础理论、知识,具有专项设计能力、较坚实的基本造型能力及一定的艺术修养和审美能力,能够运用设计方法与技能,从事广告设计、媒体广告策划、包装设计等工作的高端技能型专门人才。
推荐院校:福建信息职业技术学院;福建华南女子职业学院
十、电气及电子信息类
该培养熟悉驱动技术、总线控制技术及电气技术的相关国家标准与工艺规范,掌握电工电子、仪器仪表、可编程控制、组态控制等基本知识,具备自动化设备及系统的运作与管理能力,从事自动化设备及系统安装、调试、维护、设计及运行管理等工作的高素质技术技能人才。
推荐院校:福建信息职业技术学院
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