01、引言

不玩虚的，直接上美女——

漂亮吧，法兰西的玫瑰，苏菲·玛索。你可能会脱口而出：

这姑娘真是貌若西施啊。

这才开胃菜呢，再来一个绝色的——

中国第一个世界小姐，张梓琳，是不是感觉把她比作西施，有点委屈她了。

那比作谁更合适呢？不好找了……在中国人心目中，西施已经是美的巅峰了。所以呢，我们只好说——

这姑娘比西施还美。

接下来问题就来了：这句话是不是比喻？

我们印象中的比喻，一般是：A像B。

比如“貌若西施”，是指A和B的颜值相当。

而“比西施还美”，说明二者的颜值拉开了距离，或者说“不像”了。

都“不像”了，还是比喻吗？

02、强喻

“比西施还美”，意思是说：她的美，以西施为下限，并且上不封顶，从而给人无限遐（瞎）想空间。

这个修辞效果，比“貌若西施”更加强烈。因此我们也把它视作比喻！

这种比喻，有个专门的名称，叫做强喻。顾名思义，比强的更强。

我们来看更多强喻的例子——

饭后一支烟，赛过活神仙。救人一命，胜造七级浮屠。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

大侠郭靖的先人，梁山好汉郭盛，绰号“赛仁贵”，意思是说他的武功赛过薛仁贵，这是很明显的强喻。

通过以上例子，我们可以看出，强喻的感情色彩一般是褒义的、正面的：喻体已经够好的了，本体比它更好。

03、弱喻

有强喻，自然就有弱喻。顾名思义，是指比弱的更弱。比如：

这姑娘比东施还丑。

弱喻的感情色彩一般是贬义的、负面的，比差的更差。

更多案例如下：

我的生活没指望了，连狗都不如！（契诃夫《凡卡》）这吃人的人比不吃人的人，何等惭愧。怕比虫子的惭愧猴子，还差得很远很远。（鲁迅《狂人日记》）

04、较喻和等喻

强喻和弱喻，都是对本体和喻体相关指标的“大小”进行比较。这类比喻，我们统称为较喻。

相应的，此前我们熟知的“A像B”这种比喻，就叫做等喻。这个“等”，当然是“约等于”。

较喻，可以理解为对比喻进行分类的一个角度，就是从本体喻体的“大小”关系这个角度来研究和分析比喻。

等喻的“等”，也是一种比较关系，因此我们也可以把“等喻”视作较喻的一个子类。

研究较喻有什么意义呢？当你找不到“分量”相当的喻体时，不妨把思路拓展一下，给本体找一个下限或者上限作为喻体，同样可以到达很好的修辞效果。

05、小游戏

试问以下这个比喻是强喻还是弱喻？

莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

答案似乎没那么简单。因为“瘦”是好（褒）还是坏（贬），不同的时代、不同的人，评判标准是不一样的。

如果搁在以胖为美的唐朝，这个比喻当然是弱喻。

但在当今这个时代，你对一位女士说：“瞧瞧你，人比黄花瘦。”

她心里肯定美滋滋的：“是吗？可我这胳膊，还是粗了点。”

在追求骨感美的当代女性眼里，“人比黄花瘦”恐怕要算强喻了。

06、拓展

目前学术界对较喻的研究，差不多就是以上这些内容了。

但是，问题远远没有这么简单。

强喻是“比好的更好”，弱喻是”比差的更差”。那根据排列组合的思想，我们自然要问——

比好的更差，是个什么情况呢？比如：

她比西施难看。

比差的更好，又是个什么情况呢？比如：

她比东施好看。

以上这两句呢，叫做正确的废话。因为绝大多数芸芸众生，都是相貌平平，一般都比西施难看，比东施好看。

由这两句话去推断“她”的颜值范围，太宽泛了，不够精准，难以给人深刻印象，因此也就没有什么修辞效果。

07、较喻+数学

文科的学问，大都靠“悟”，总给人想哪儿说哪儿、不够系统和严谨的感觉。

能不能改变一下呢？为了全面深入地探讨较喻，我们不妨借助一下数学工具。

别怕，就是初中数学中的数轴，一般人都懂。如下图：

以上数轴上的数值，是人类女性的颜值，从左到右，颜值逐步递增。中间这个原点的值为0，代表世界女性的平均颜值，也是美丑的分界点。

极右这边，是西施；极左这边，是东施。二者分别代表美和丑的两个极端。

我们先看看，“貌若西施”的本体在数轴的哪个位置？这是一个等喻，属于定性描述，本体的颜值只要跟西施“约等于”即可，因此不是一个“点”，而是在西施颜值左右浮动的一段区间，如下图所示：

这个区间不大，所以这句话描述的形象相对比较精确，能够给人深刻印象。

再来看看，“比西施还美”，在哪里？如下图所示：

这句话也是定性描述，因此跟“貌若西施”有一小块交叉地带。颜值超过西施的美女，非常稀有，这个区域近乎无人区。所以这句话描述的形象也比较精确，也能给人深刻的印象。

由上图可以看出，“貌若西施”的取值范围，是封闭的，左右浮动的余地很有限。而“比西施还漂亮”，则上不封顶，是敞口的。

前面提到了，“比西施难看”，颜值范围太宽泛，如下图，左边一大片都是：

同样，“比东施漂亮”，颜值范围也太宽泛，如下图，右边一大片都是：

颜值范围太宽泛，“她”的形象就很模糊，很难“立”起来。所以以上这两种描述，就没有什么修辞意义。

有没有办法把范围缩小呢？

08、近朱喻和近墨喻

我们看看这一句：

这姑娘真漂亮，快赶上西施了。

首先，她的颜值没有超过西施；其次，她比西施差不太远。

这句话所描述的姑娘，尽管比“貌若西施”或者“比西施还美”要逊色，但也非同小可。你如果这么去夸一女士，保准她心里美滋滋的。好比说——

听说这小子最近发了，都快赶上马云了。

那这位起码是一省级首富。

因此，“快赶上西施了”也能产生强烈的修辞效果，是价真货实的比喻。并且它有明显的“比较”色彩，因此也是一种较喻。

那它属于什么较喻类型呢？它的本体弱于喻体，因此不是强喻，也不是等喻；它又是正面的、褒义的，因此也不是弱喻。

这种比喻是较喻研究的一个空白，还没有名字。它的特点是，本体从左侧靠近正面的喻体，因此我给它取了个名儿，叫做近朱喻（原创）。

近朱喻在数轴上的位置，如下图所示：

梁山好汉花荣，绰号“小李广”，意思是说他的战力跟李广相比，稍逊一筹，因此是近朱喻。显然，这个绰号是对花荣的溢美，是正面的。

这个案例很清晰的表明：尽管近朱喻中的本体比喻体要“弱”，但其感情色彩却是褒义的。前提条件是，喻体必须足够“强”，本体跟在它后面才能沾光。

有近朱喻，自然就有近墨喻（原创）。怎么说呢？

这姑娘真难看，快赶上东施了。

这个比喻的本体，是从从右侧靠近负面的喻体，所以叫近墨喻，取值范围如下图所示：

尽管近墨喻中的本体比喻体要“强”，但其感情色彩却仍然是贬义的。因为喻体实在太弱了（近墨喻成立的前提条件），本体“胜之不武”，跟着受到拖累。

一不留神，我们填补了比喻研究的两个小小的空白。

09、小结

我们不妨把以上关于颜值的比喻同时标注在数轴上，如下图：

那么整个数轴，只剩下原点附近的区域（标红部分）还没有“开发”，它有没有比喻意义呢？

落在这个区域里的人，就是包括你我在内的普罗大众，颜值如同川普之前中美关系：好也好不到哪儿去，差也差不到哪儿去。

这个区域里面的人，颜值的差距不大，相互作比，比喻是不成立的。

什么道理呢？我们（公众号：管锥新编）以后会详细分析，这里表过不提。

通过这张图，我们可以很清晰地看出，各类较喻中本体相关指标的”大小“关系。

如果你要夸人，肯定要用原点右边的比喻类型。夸人的烈度，强喻是最猛的，等喻次之，近朱喻再次之。

如果你要损人，则要用原点左边的比喻类型。损人的烈度，弱喻最猛，等喻次之，近墨喻再次之。

至此，我们实现了对较喻的全数轴无死角的研究！

这就是理科与文科的区别，不能容忍太多的定性分析，非得整出个钉是钉铆是铆。

马克思说过：理论一经掌握群众，也会变成物质力量。

我们也可以说：数学如果掌握语文，也会变成套路。

很多学问，可不就是这么炮制出来的。

既然是学问，就没有止境——新的问题又来了：

寻找“分量”相当的喻体固然不容易，可是较喻只能给出“大小”关系，不够“精准”，有时候用起来还是不太方便。

比如吧，有一个姑娘，长的还可以，但说她“快赶上西施”了，又有点夸张。该怎么办呢？

10、倍喻

暂时放松一下，欣赏一幅漫画：

中年人经历的人事多了，对红尘有所参悟，“王霸宏图，尽归尘土”。

但如果因此就说“中年人像出家人”，又有点过。怎么办？

把喻体打个半折，两者的“出世程度”就相当了。

受此启发，我们可以给出上节难题的解决方案：

这姑娘长的真不赖，跟张梓琳有八分相像。

这种本体或者喻体前面带倍数（或曰系数）的比喻，其实挺常见的。它们有明显的对本体和喻体的“大小”进行比较的色彩，因此应该算较喻。但跟此前的几个较喻子类相比，更加“精准”。我认为有必要把它们单列为一个子类，并取名曰：倍喻（原创）。

倍喻的一般表达式如下：

相似属性值（本体）≈ k*相似属性值（喻体），k≠0

倍喻兼顾了较喻的比较“大小”的特点和等喻的“精准性”，因而更显得煞有介事，望之俨然。可以理解为比喻和精细（另一种修辞手法，关注公众号：管锥新编，阅读相关文章）的叠加运用。

再看一例：

三个臭皮匠，抵个诸葛亮。（谚语）

这个例子稍有不同，本体前面带有系数3，而喻体前面没有系数。其实本质上没有差别，如果非得跟前面的案例保持一致，换算一下即可：

一个臭皮匠，抵三分之一个诸葛亮。

根据k的取值范围的变化，我们可以看出倍喻跟此前各种较喻子类的关系：

0<k<1，近朱喻/近墨喻（取决于喻体的褒/贬）k=1，等喻k>1，强喻/弱喻（取决于喻体的褒/贬）

再欣赏一幅漫画：

胖的跟两个人似的，属于典型的倍喻。

再看一个有点特别的案例：

他比一百条毒蛇还毒。

这是【倍喻+弱喻】的叠加运用。

小结一下：如果本体和喻体的“差距”过大，按照一比一的比例来作比，等喻无法成立，则可以尝试在本体或喻体前面加上一个调剂系数，以促成二者的相似关系。

11、反喻

如果倍喻的系数k=-1，会是什么情况呢？我们把”东施效颦”这个成语稍微展开一下：

东施又不是西施，皱眉捧心真难看。

以上这句话，如果翻译成数学语言，大概是：东施和西施的颜值“差不多”互为相反数，二者的绝对值大约相当，正负号相反。表达式如下：

颜值（东施）≈ -颜值（西施）

再看一个耳熟能详的例子：

人非草木，孰能无情。

人不像草木那样无情，其实蕴藏着潜台词：人像草木的反面，是有情的。

这种“不是（像）”的句式，是一种反向作比的比喻，名称就叫作反喻。它从喻体的相反或相对的方面来说明本体的正面，是一种曲折描述事物的方式。

反喻为我们寻找喻体提供了一个新的思路：寻找本体的”相反数”。

比如，不少人在生活压力之下，有点撑不住的感觉，恨不得想哭一场。怎么用比喻来表达这种感觉呢？

如果按照习惯思维，去找一个“撑不住的”喻体，还真不太好找。怎么办？

试试去找”撑得住的”东西。请看下面这幅漫画：

反喻既能激发读者从喻体的反面去联想本体的相关特征，同时也留下悬念：本体的正面到底像谁呢？因而多了一个想象的空间。

反喻尽管从表面上看貌似“否定”了相似关系，但其本质是反向作比。这是一种逆向的认知或创新方式，好比反向模仿也是模仿一样（即反仿，关注公众号：管锥新编，阅读相关文章）。

因此，反喻的“不像”只是表象，“相反”才是本质。

再看一个例子：

革命不是请客吃饭，不是做文章，不是绘画绣花，不能那样雅致，那样从容不迫，文质彬彬，那样温良恭让。革命是暴动，是一个阶级推翻一个阶级的暴烈的行动。（毛泽东《湖南农民运动的考察报告》）

这是【反喻+博喻】的叠加运用（关注公众号：管锥新编，参阅博喻相关文章）。主席的这几个喻体看似信手拈来，其实有讲究的，它们有一个共同点：低烈度。把它们连珠排出，强烈地反衬出革命的“暴烈”。

12、设喻

世界是物质的，物质是不断变化的。美女的颜值也不例外。比如：

这些网红主播，上了妆就是西施，卸了妆就是东施。

这种附加条件的比喻也挺常见，值得单列为一个比喻类型。至于名称——本来“设喻”挺合适的，但是很遗憾，这个词儿已经被“人”霸占了，是指借用故事来讲道理，比如邹忌讽齐王纳谏，就是用的这一招。

我琢磨了好久，仍然没有想到更好替代方案，只好还是借“设喻”一用。

又到了漫画时间：

“读书像点菜”的前提条件是：如果太胖了。

再举一个真假文艺青年都知晓的案例：

你若安好，便是晴天。（白落梅《林徽因传》）

再看一个大神的作品：

也许每一个男子全都有过这样的两个女人，至少两个。娶了红玫瑰，久而久之，红的变了墙上的一抹蚊子血，白的还是“床前明月光”；娶了白玫瑰，白的便是衣服上的一粒饭粘子，红的却是心口上的一颗朱砂痣。（张爱玲《红玫瑰与白玫瑰》）

这是张爱玲非常有名的一段比喻，揭示了“臭男人们总是吃着碗里看着锅里”的龌龊心理。意思很简单，但表达的形式非常妖娆，耐人寻味。

其实这段文字是设喻的复杂运用：两个本体，三个假设条件，分别对应三个喻体，彼此交织在一起，一共有六个比喻。

我们用一张表格来梳理一下它的脉络：

是不是有点像数学中的分段函数？或者计算机编程语言中的case语句？

同一个女人，在不同条件下，“变身”不同的喻体，表达了男人心中迥异的爱恨情仇。

以女人1为例，对应三个喻体——

红玫瑰，浪漫热烈，醉香迷人。蚊子血，让人厌恶，并且还隐含着多层意思：这对夫妻整日缠斗不休，还见血了；这个女人索取无度，像吸血的蚊子；这个男人恨不得想一巴掌拍死“它”，然后另娶白玫瑰……心口上的朱砂痣，得不到的才是最好的。

张爱玲像诺兰一样，玩弄时光倒流的技巧，允许男人将婚姻反复推倒重来，随便换媳妇，然后分别进行“兵棋推演”，推导出来的婚姻生活都是一地鸡毛。

张以此来警示天下男人：别他妈的吃着碗里看着锅里，娶了谁，到头来都是一个操性。

当然了，并非所有的婚姻都如此不堪，神仙美眷还是有的。张爱玲的文字艺术自不必说，就是对人生太悲观，并且近乎绝望。所以王小波说她的作品像是临死的人写的，感情脆弱的人少看为妙。

那就再看一个纯情点的例子，重温一下初恋的感觉：

“读他的朋友圈像做阅读理解”的前提条件：如果喜欢上他。

13、尾声

聊了这么多，其实都在帮你解决一个问题：当你找不到“分量”相当的喻体时，以上这些比喻都有可能成为替代方案。

它们有一个共同的特点：有比较强烈的对本体喻体的相似关系进行判定的色彩，因此可以统称为判定型比喻。

为了方便对比理解，我把以上“颜值”系列的比喻案例搁在一起，以构成一个完整的判定型比喻组，如下所示：

她比东施还丑。（弱喻）她貌似东施。（等喻）她快赶上东施了。（近墨喻）她快赶上西施了。（近朱喻）她貌若西施。（等喻）她比西施还美。（强喻）她又不是西施。（反喻）她这颜值，估计能及西施的三分之一。（倍喻）这些网红主播，上了妆就是西施，卸了妆就是东施。（设喻）

需要说明的是，我们借用数学工具，对本体和喻体之间的各种“大小关系”，煞有介事地做了“严密的”分析。但是这种分析，只能辅助理解，而不能机械理解。

以上比喻案例，都属于文学语言，这些“大小关系”只符合情感逻辑，跟严密的、理性的数学逻辑完全是两回事儿。所谓“情人眼里出西施”，对同一个美女，不同的人“打分”大都不一样。

孩子写不好作文的真相，居然是……

赠人玫瑰，留有余香！