1、篇的dede学xué习xí方法fǎ有分段的dede方法fǎ，归纳nà段意的dede方法fǎ，概括文wén章主要内容的dede方法fǎ，概括文wén章中心思想的dede方法fǎ，等等学xué习xí写xiě作文wén的dede方法fǎ有审shěn题的dede方法fǎ，立意的dede方法fǎ，选材的dede方法fǎ，组织材料的dede方法fǎ，修改文wén章的dede方法fǎ，等等三小xiǎo学xué语文wén怎么me学xué习xí。

2、2专心听 除了仔细xì聆听老师之外，一yī定要写xiě笔记，在zài书上画圈标记，在zài笔记本上写xiě下关键点和疑惑，二，听老师的dede讲座思路，同时积极思考并准备好发言许多学xué生shēng往往不注意课堂的dede这一yī部分，在zài课后hòu课程内容需要几个小xiǎo时才能弥补，如rúrú果课堂上。

3、学xué好语文wén较基jī础的dede是学xué习xí标点符号的dede用法fǎ语法fǎ知识的dede用法fǎ，然后hòu，要多读各类书籍，当dāng然，推荐阅读名著，不要去读一yī些不知名作家写xiě的dede文wén章，不管是外国文wén学xué，还是我国的dede传统经典名著都对语文wén学xué习xí有极大的dede帮助zhù因为里面的dede每句话都。

4、小xiǎo学xué三年级语文wén学xué习xí方法fǎ一yī预习xí指导dǎo 预习xí，是学xué生shēng在zài教师讲课前自己先自学xué教材，这是听好课的dede前提在zài这阶jiē段，教师指导dǎo学xué生shēng根据教材特点大致按如rúrú下步骤进行预习xí第一yī，浏览教材，了解框架要达到这一yī目的dede，并非一yī定要对新。

5、小xiǎo学xué语文wén学xué习xí方法fǎ如rúrú下一yī积累法fǎ语文wén学xué习xí是一yī个积少成多聚沙成塔长期积累的dede过程它需要我们men在zài学xué习xí和生shēng活中不断壮大充实这种积累应该gāi从小xiǎo学xué阶jiē段做起，小xiǎo学xué语文wén学xué习xí需要学xué生shēng不断积累与练习xí首先体现在zài生shēng词和语句。

6、小xiǎo学xué语文wén应该gāi围绕着zhe听说读写xiě编来教，具体是1听在zài培养学xué生shēng听能力的dede时候，可以准备一yī些文wén章的dede朗lǎng诵材料，在zài上课时可以放给他们men听2说这就要求老师鼓励lì学xué生shēng大胆回答问题，可以给予他们men适当dāng的dede奖励lì老师也可以。

7、那么me，在zài小xiǎo学xué语文wén学xué习xí中，应该gāi怎么me培养孩子学xué习xí语文wén良好的dede学xué习xí习xí惯呢？ 建议从以下几个方面着zhe手 1预习xí与复fù习xí的dede习xí惯2勤于思考与全神贯注的dede学xué习xí习xí惯 3参与课堂学xué习xí活动的dede习xí惯 4多动脑，勤动手的dede习xí。

8、按照以学xué生shēng为主体的dede原则，我们men可将学xué习xí过程化分为五个阶jiē段x0dx0a第一yī阶jiē段，课前预习xí阶jiē段x0dx0a一yī初读课文wén，标划出生shēng字词，解决字词障碍x0dx0a对于生shēng字，要注意从音形xíng义之个方面进行学xué习xí。

9、小xiǎo学xué语文wén学xué得好，将对之后hòu初中高中语文wén的dede学xué习xí有很大的dede帮助zhù，下面我们men就来说说小xiǎo学xué语文wén的dede学xué习xí方法fǎ吧如rúrú何hé学xué好小xiǎo学xué语文wén 其一yī，语文wén兴趣的dede培养ldquo兴趣是较好的dede老师rdquo，让学xué生shēng自觉主动地dì学xué习xí，这是学xué习xí语文wén的dede关键。

10、不爱阅读，就没有语文wén成绩的dede提升孩子阅读的dede较佳时间jiān就是在zài小xiǎo学xué阶jiē段，由于语文wén学xué习xí是需要长期积累的dede，所以就更要重视小xiǎo学xué阶jiē段的dede学xué习xí了，如rúrú果基jī础没有打好，想要通过突击的dede方法fǎ来提高语文wén成绩，基jī本上是无效的dede。

11、1，学xué好拼pīn音知识，夯实拼pīn音基jī础2，完成识字任务，掌握生shēng字词的dede读写xiě能力3，练习xí口语，提高口语表达能力4，学xué习xí写xiě日记，培养书面表达能力5，多阅读，提高阅读理解能力6，多写xiě，提高写xiě作能力7，大声朗lǎng读课文wén，提高。

12、1，学xué好拼pīn音知识，夯实拼pīn音基jī础小xiǎo学xué阶jiē段是孩子刚开始接触语文wén知识的dede较初阶jiē段对于语文wén知识来说，拼pīn音是学xué习xí语文wén的dede入门知识，学xué不好拼pīn音就不会识字，也自然读不了字如rúrú果连字的dede拼pīn音都不会读字都不会认，那么me还如rúrú何hé学xué好。

13、学xué好小xiǎo学xué语文wén需要掌握的dede方法fǎ1要进行提前预习xí在zài小xiǎo学xué阶jiē段，其实就要让学xué生shēng养成一yī个好的dede学xué习xí习xí惯，这样无论是对眼前的dede学xué习xí还是对今后hòu的dede学xué习xí都是会有很大的dede帮助zhù而学xué生shēng想要学xué好小xiǎo学xué语文wén，那么me首先就是要做好提前预习xí的dede这一yī步。

14、在zài精读课文wén与略读课文wén之间jiān，用一yī段流畅的dede文wén字，很自然地dì由精读课文wén过渡到略读课文wén，并提示略读课文wén的dede学xué习xí要求和方法fǎ，使精读课文wén和略读课文wén形xíng成一yī个整体，更好地dì发挥训练阅读迁移能力和陶情冶趣的dede功能如rúrú，学xué了精读课文wén。

15、教师方面，教师在zài小xiǎo学xué语文wén教学xué实践活动中所要形xíng成的dede知识主要是策略性知识但如rúrú果学xué生shēng的dede技能训练只停留在zài机械模仿水平，不能促进师范生shēng的dede反省认知，师范生shēng仍将难以适应纷繁复fù杂的dede教育教学xué实际因此，培养“反思型”教师或教师的dede。