文言文中的虚词是实词的必备补充，对于充实文意，表达情态，转换语气具有不可替代的作用，犹如文章的血肉和筋脉一般。就中学文言文教学而言，文言文中的虚词常见的18个已在前文说过，它是我们学习文言文的重点。下面按词性择重点予以分类介绍。

一、代词

代词可分为指示代词，人称代词及疑问代词。

一、指示代词

1.“是”作指示代词，常译作“这”。

①以是人多以书假余，余因得遍观群书。（《送东阳马生序》）

②是日也，天朗气清，惠风和畅。（《兰亭集序》）

③苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。（《六国论》）

④曰：“不可。直不百步耳，是亦走也。”（《寡人之于国也》）

需要说明的是，③④两句虽然从句式上说是判断句（带有“是”字），但句中“是”仍然翻译为“这”。

2.“之”作指示代词，译作“这”。

⑤之二虫又何知？（《逍遥游》）

⑥孔子师郯子、苌弘、师襄、老聘。郯子之徒，其贤不及孔子。（《师说》）

⑦齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意，吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。（《过秦论》）

⑧均之二策，宁许以负秦曲。（《廉颇蔺相如列传》）

⑨是“之”的复数用法，译为“这些”。

3.“斯”作指示代词，译作“这”。

⑩斯是陋室，惟吾德馨。（《陋室铭》）

⑪逝者如斯，而未尝往也。（《赤壁赋》）

⑫微斯人，吾谁与归？（《岳阳楼记》）

⑬王无罪岁，斯天下之民至焉。（《寡人之于国也》）

4.“而”作指示代词“这”。

⑭同是被逼迫，君而妾亦然。（《孔雀东南飞》）

⑮“夫”作指示代词，译作“那”。“夫”除了常作句首语气词外，还可作指示代词“那”。

⑯而余亦悔其随之，而不得极夫游之乐也。（《游褒禅山记》）

⑰微夫人之力不及此。（《烛之武退秦师》）

二、人称代词

1.第一人称代词

“朕”译作“我”。

⑱回朕车以复路兮，及行迷之未远。（《离骚》）

注：自秦始皇起“朕”成为皇帝的自称。

2.第二人称代词

“若”作第二人称代词，译作“你”。

⑲若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则如何？（《捕蛇者说》）

⑳吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？（《项脊轩志》）

㉑吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。（《项羽之死》）

㉒胥某谓曰：“予我千金，吾生若。”（《狱中杂记》）

㉓不者，若属皆且为所虏！（《鸿门宴》）

㉔佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”（《陈涉世家》）

㉕“而”作第二人称代词，译作“你”。

㉖而翁归，自与汝复算耳。

3.第三人称代词

（1）“厥”作第三人称代词，译作“他”

㉗思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。（《六国论》）

（2）“之”作第三人称代词，译作“他”或“它”。

㉘人皆吊之。（《塞翁失马》）

㉙友人惭，下车引之，元方入门不顾。（《陈太丘与友期》）

㉚父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。（《伤仲永》）

㉛录毕，走送之，不敢稍逾约。（《送东阳马生序》）

㉜项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。（《陈涉世家》）

㉝以刀劈狼首，又数刀毙之。（《狼》）

㉞策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”（《马说》）

（本文选自我的原创书《中学语文文言翻译学》

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