关于如何阅读一本书读书笔记摘抄，如何阅读一本书读书笔记这个很多人还不知道，今天菲菲来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！

1、读书笔记 ——读《如何阅读一本书》 1.阅读感悟 “一年之计在于春，一日之计在于晨。

2、”如此说来，整个大学生涯中所上的第一堂课，所读的第一本书也显得很重要。

3、《如何阅读一本书》便成了我在大学认真读完的第一本书，一本让我觉得我开始懂得如何去读透一本书，弥补我以往阅读之欠缺，开辟我未来阅读之蹊径的书。

4、如作者所言，一方面因此刻终于与它相遇而欣喜；另一方面却也遗憾未能早早遇见它。

5、 2.这本书讲了什么？ 这本书以“如何阅读一本书”为名，主要讲了阅读的四个层次：基础阅读，检视阅读，分析阅读和主题阅读。

6、每个层次都有不同的重点。

7、作者细讲了如何做好后两种阅读，给后两种阅读“制定”了许多详细而实用的“规则”。

8、 3.这本书写的有道理吗? 没错，我觉得这是一本非常难得且写的颇有见地的书。

9、正如老师课上所言，每个人的手边都应该有这样的一本书。

10、它指引我们与书本交流，与作者对话，主动思考，自我发现。

11、当然，“金无足赤人无完人”，本书也有些许不足。

12、此书所讲大都针对欧洲文学，未涉及其他国家的文学作品，所谈范围不免窄了许多。

13、 4阅读收获（这本书和我有什么关系？） 我可以先讲一讲这本书让我认识到的问题。

14、首先，我觉得自己一直以来读书都读得过浅，似乎只是为了获得资讯，而没有真正地与作者“对话”，我读完一本书好像只知道它大概写了什么；其次，我以前觉得书都是一样的，杂志，报纸，小说，历史书等等都是书，我用几乎一样的方法来读它们，却未考虑不同的书有不同的读法。

15、再者，我很少深沉而严谨地思考一本书为什么这么写，我在自我思考，自我理解，自我想象方面有所欠缺。

16、最后一点，我不是一个非常主动的，自我要求高的读者，我以前只去读我读得懂的书，而且读得太杂，读书面太窄，这样读书我不会有太多收获。

17、 有问题才有进步，将这本书放在大学第一本书的位置，作为新的阅读之旅的开端，再恰当不过。

18、现在我想讲的是这本书和我有什么关系，也就是我从本书所获得的启发与收获。

19、第一点，读一本书不仅要知道它是什么，还要知道为什么。

20、分析阅读中的“规则”教会我很多，我们在阅读的时候，要确定作者想要解决的问题，要抓住文章的关键字词，要知道作者的重要主旨，要去发现作者的过人之处和不足。

21、我们要从内容上结构上全方位多角度与作者进行对话。

22、第二点，如何阅读一本书？这里的书有很多种，实用型的书，想象文学，历史书，哲学书，科学书和诗集散文等等，阅读不同的书有不同的目的因而需要不同的阅读速度与阅读技巧。

23、正如弗兰西斯·培根所言：“有些书可以浅尝即止，有些书是要生吞活剥，只有少数的书是要咀嚼与消化的。

24、”我们应学会根据读物的不同性质与复杂程度选择不同的阅读速度；根据读物的不同类型选择不同的阅读技巧。

25、像泰戈尔《园丁集》一类的作品就值得再三玩味，花时间想象，体会甚至融入其中。

26、而阅读类似于康德的《纯粹理性批判》一类的哲学书，则要厘清你的思绪，重点关注作则如何回答他所提出的问题。

27、第三，孔子曾言：“学而不思则罔，思而不学则殆。

28、”以前读《百年孤独》，读后觉得受到很大震撼却难以言表。

29、便立刻去百度一番，看了许多解读，自认为自己收获颇多然而至始至终我并未自己做深入思考。

30、本书告诉我，不要成为书本的奴隶，我们不仅要自己思考弄懂作者透过文字所要传达的东西，更要在全面了解书本的情况下敢于质疑作者。

31、第四，“吾生也有涯，而知也无涯”。

32、书籍本就无穷无尽，我们不能一味追求读书多，而应该追求的是读得精。

33、当然，选对了值得读的书，还要知道，阅读超越你头脑的书，才能增长你的心智，增加你的阅读技巧。

34、我高中的时候读但丁的《神曲》，觉得它艰涩难懂便将其放在一边再没拿起。

35、现在明白，自己是个太浅薄的读者。

36、我们也要注意接触各种各样的书，很多哲学书科学书值得我们花力气细细研读一番。