小学五年级语文下册是我在学习过程中的一本重要教材。这本教材内容丰富多彩,包括了语文基础知识、阅读理解、作文写作等方面的内容,对于提升我的语文水平起到了关键作用。在这本教材中,我通过学习了很多优秀的文学作品,如《小蝌蚪找妈妈》、《草地上的小黄花》等,这些作品不仅生动有趣,还寓意深刻,让我受益匪浅。同时,教材中还有很多实用的写作技巧和 *** ,让我能够更好地运用语言表达自己的想法和感受。通过课文中的学习和训练,我掌握了如何扩展句子、运用修辞手法等写作技能,使我的作文更加生动有力。小学五年级语文下册作为我语文学习的重要一部分,不仅拓宽了我的知识面,而且提升了我的综合能力。相信在今后的学习和生活中,这本教材将继续帮助我成长进步。
五年级语文下册古诗第一单元山中留客唐张旭
山光物态弄春晖莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。
宣城见杜鹃花唐李白
蜀国曾闻子规鸟宣城还见杜鹃花。一叫一回肠一断,三春三月忆三巴。
第二单元
蜀中九日唐 王勃
九月九日望乡台他席他乡送客杯人情已厌南中苦,鸿雁那从北地来?
送柴侍御唐王昌龄
沅水通流接武冈送君不觉有离伤。青山一道同云雨,明月何曾是两乡。
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人教版五年级下册语文课文——《半截蜡烛》的体裁是剧本。
《半截蜡烛》是一个短小的剧本,反映的是发生在第二次世界大战期间法国某城市的故事。女主人伯诺德夫人的家是反法西斯组织的一个联络点,为安全起见,伯诺德夫人把一份秘密文件藏在半截蜡烛里。在蜡烛被例行前来检查的德国鬼子点燃的危急关头,为保住蜡烛里的秘密,伯诺德夫人、杰克、杰奎琳用自己的智慧和勇敢与敌人展开了惊心动魄的斗争,终于保住了蜡烛里的秘密。赞扬了伯诺德夫人及其儿女机智勇敢和强烈的爱国主义精神。
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五年级下删课分别是记叙文和说明文。
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21.《杨氏之子》本文是一篇文言文,选自《世说新语·言语》,讲述了梁国一户杨姓人家中的九岁男孩与客人孔君平机智对谈的经过,勾勒出一个机敏善对的聪慧男孩形象。
22.《手指》
本文是丰子恺先生的一篇散文。文章生动地刻画了五个鲜明的手指形象,令读者联想到生活中类似的人,进而懂得“团结才有力量”的道理。手指本是寻常之物,作者却用风趣幽默的语言和拟人化的手法,把它们写得灵动鲜活,富有生趣。
23.《童年的发现》
这篇课文用倒叙手法,通过讲述“我”童年时发现“胚胎发育规律”这件趣事,反映了儿童求知若渴、寻根究底的特点和惊人的想象力,鼓励孩子们要大胆求知、勇于探究。
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五年级下册八单元的课文有:《杨氏之子》,《手指》,《童年的发现》。
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《牧童》
唐 吕岩
草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。
《舟过安仁》
宋 杨万里
一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。
《清平乐•村居》
宋 辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
《杨氏之子》
梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有扬梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
译文:在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪明。有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的水果。”孩子马上回答说:“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”
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古诗有《山中留客》《蜀中九日》《田上》《晓日》等
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五年级语文下册古诗第一单元山中留客唐张旭
山光物态弄春晖莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。
宣城见杜鹃花唐李白
蜀国曾闻子规鸟宣城还见杜鹃花。一叫一回肠一断,三春三月忆三巴。
第二单元
蜀中九日唐 王勃
九月九日望乡台他席他乡送客杯人情已厌南中苦,鸿雁那从北地来?
送柴侍御唐王昌龄
沅水通流接武冈送君不觉有离伤。青山一道同云雨,明月何曾是两乡。
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九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。